本系列書稿是兒童百科知識翻翻書，適合三歲以上孩子閱讀，包含7個分冊，分別為《森林》《森林里的動物》《農場》《農場里的動物》《馬和馬駒》《恐龍》《動物園》。書中通過小老鼠的形象，讓孩子邊玩游戲邊學習基礎知識，用生動活潑的語言清楚明白地解答孩子們的疑問，再配以有趣細膩的插圖，特別設計的翻翻看窗口和觸摸元素充分激發孩子的閱讀興趣。
在孩子的眼里，世界那么大，總有無數個“為什么”需要解答。還好，我們有這只小老鼠，它知道孩子們所有的問題，也隨時能夠給出科學的答案。
《問問小老鼠》是專為兒童設計的啟蒙科普百科知識的立體翻翻書，通過一只小老鼠的可愛形象解釋孩子平時*關心的問題，啟發孩子主動思考，尋找答案。
《問問小老鼠》第1輯中包括《大型車輛》《飛機場》《建筑工地》《消防局》《警察局》《火車》《垃圾車》共七本。第2輯中包括《四季》、《海邊》、《我的情緒》、《有寶寶了》、《學?！?、《幼兒園》和《醫院》共七本。第3輯中包括《恐龍》、《森林》、《森林里的動物》、《農場》、《農場里的動物》、《動物園》和《馬和馬駒》共七本。
這套書為何能成為三十萬德國媽媽的選擇？
★ 權威童書品牌德國蘭登書屋，打造品質科普！
★ 3-6歲幼兒期特征一：出現*個“好奇心”*，愛提問、愛探索。
對策：每本書圍繞同一主題進行多角度設問，打破羅列知識點的傳統科普方式，猜謎“問答式”科普符合兒童心理，激發創造力。
★ 3-6歲幼兒期特征二：開始形成與生活經驗有關的概念。
對策：在*輯中，選取了生活中常見且格外吸引孩子注意的主題：《大型車輛》《消防局》《警察局》《垃圾車》等，做連接生活和知識的橋梁。
★ 3-6歲幼兒期特征三：社交范圍有了很大拓展，同伴意識增強，內心經歷“自我中心”到”關注他人感受”的變化。
對策：第二輯涵蓋了從認識自我的《我的情緒》《有寶寶了》，到《幼兒園》《學校》《醫院》這些孩子*先開始和外界社交的場景。
★ 幼兒期特征四：在向外探索中，孩子*關心的問題和自然環境有關。
對策：第三輯主題聚焦動植物科普，激發孩子熱愛動物和大自然的情懷，用嚴謹的態度探索自然的奧秘。
★ 幼兒期特征五：“游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命。----中國幼教之父陳鶴琴”
對策：這套卡板翻翻書，手腦聯動，趣味性極強。書后加入游戲認知功能，眼力大考驗游戲極大地考驗孩子的專注力和觀察力。
★ 讓書會說話——新TING點讀筆科技打破傳統閱讀方式，附加值MAX！一支點讀筆就可以帶孩子玩、聽、學（筆需另行購買）！除了朗讀書中所有知識點，更有額外的插圖故事、情景對話等拓展內容。讓孩子在高質量音頻的陪伴中增長知識，擴大視野。媽媽不在身邊，也可以獨立閱讀！
