愛就是生命，生命就是愛。愛可以療愈一切，潤澤一切，滋養(yǎng)一切……北極熊佩左帶著珍藏著愛的小瓶子，在尋找關(guān)愛的過程中，體會(huì)到了失落的苦澀與無奈，卻依然堅(jiān)持尋找快樂，最終遇到了格陵蘭鯨波吉亞。在玩耍、尋找與等待中傳遞著愛的訊息，感染著每一個(gè)小讀者心中最柔軟的情感。
成人與孩子共同閱讀時(shí)，可放慢速度，引導(dǎo)孩子觀察圖面，適時(shí)與孩子進(jìn)行對(duì)話。如，猜一猜佩左把瓶子送給北極兔，北極兔會(huì)喜歡嗎？接下來，佩左會(huì)送給誰呢？幫助孩子理解故事內(nèi)容，進(jìn)而感受主人公的心理變化。繪本中“極地動(dòng)物小百科”也是不可錯(cuò)過的畫面，可讓孩子說一說動(dòng)物的外貌特征，向他們介紹動(dòng)物的生活習(xí)性。
在閱讀后，我們可以與孩子進(jìn)行一次私密的談話，與孩子聊一聊自己有沒有遇到過類似的失落的事，遇到這種情況我們應(yīng)該怎么做。家長要有足夠的耐心認(rèn)真地傾聽孩子的表達(dá)，引導(dǎo)孩子了解尋找快樂的方法，感受到愛就在身邊。
我們總是懷揣著單純的美好和向往，邁向未知的世界。經(jīng)歷了一次次的懵懂、不解、挫折和打擊，才發(fā)現(xiàn)世界不會(huì)因?yàn)槲覀冏约旱南敕ǘ淖儯虑橐膊粫?huì)總是如我們所愿。一次次的失落和哭泣之后，我們漸漸地懂得了分享、包容、給予和珍惜，學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)一切，坦然地接受結(jié)果。
不要因?yàn)樵?jīng)付出的代價(jià)而瞻前顧后，也不要因?yàn)閾?dān)心沒有收獲而裹足不前。帶著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)走下去，一切都是最好的安排……
