“毛毛狗麥克拉瑞和朋友們”系列繪本，是新西蘭作家林俐?達(dá)德久負(fù)盛名的作品。作家塑造出這個(gè)整天調(diào)皮搗蛋、麻煩惹不完的靈魂人物，再搭配栩栩如生的插圖，讓這只狗從紙上呼之欲出。一根骨頭就能讓毛毛狗知足不已，順利躲避群狗的圍追堵截后又是滿心的得意；一條鏈子束縛了它的自由，這就是他全部的煩惱；在暖暖的陽(yáng)光下睡個(gè)夠，幸福也莫過(guò)于此了；偶爾把家里折騰得天翻地覆也是別有趣味。小貓小狗的生活在成人看來(lái)似乎再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可是透過(guò)它們澄澈的雙眼看到的卻是一個(gè)色彩斑斕的世界，那里充滿冒險(xiǎn)、驚喜，有著享受不盡的樂(lè)趣。他們像孩子一樣童真可愛(ài)，魯莽調(diào)皮，而且具有冒險(xiǎn)精神。
適讀人群 ：3-6歲
01故事好：貼近現(xiàn)實(shí)生活，側(cè)重幽默教育，孩子對(duì)于故事的認(rèn)同感強(qiáng)。好故事的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是孩子能在故事中看到自己的影子。孩子喜歡并認(rèn)同毛毛狗，與毛毛狗產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，是渴望成為毛毛狗那樣的自我。
02語(yǔ)言美：優(yōu)美、富有詩(shī)意的韻律，是小朋友英語(yǔ)啟蒙的好幫手。該系列圖書(shū)語(yǔ)言韻律性非常強(qiáng)，句型結(jié)構(gòu)重復(fù)率高，類似于我國(guó)的唐詩(shī)宋詞，非常適合英語(yǔ)啟蒙的口語(yǔ)練習(xí)，有聽(tīng)力基礎(chǔ)的大童可以嘗試反復(fù)朗誦，而小童則適合反復(fù)進(jìn)行親子共讀。
03插圖棒：整套圖書(shū)為純手繪插圖，細(xì)膩生動(dòng)，易于讓孩子讀圖會(huì)意。該系列的繪本幾乎是每隔兩年才創(chuàng)作出一本，全套共160張手繪圖，插圖能透過(guò)肢體表現(xiàn)情緒、捕捉神韻，將每種動(dòng)物的行動(dòng)、表情刻畫(huà)得惟妙惟肖、栩栩如生。
04視角獨(dú)特：純動(dòng)物視角講故事的獨(dú)特創(chuàng)意，不刻意模仿孩子，卻無(wú)比接近童心。該系列故事情節(jié)發(fā)展全憑動(dòng)物的自然天性在推動(dòng)，作者并未被賦予動(dòng)物們?nèi)祟惖南敕ê蛣?dòng)機(jī)，作者營(yíng)造這樣一個(gè)單純的動(dòng)物世界，直抵孩子們的內(nèi)心底層。
05口碑佳：朗朗上口的韻律，精彩生動(dòng)的故事情節(jié)，滿足親子閱讀的多項(xiàng)要求。兼具精彩故事情節(jié)和宜誦讀的韻律兒歌特征的繪本在市面上非常少見(jiàn)。作者極具特色的創(chuàng)作表現(xiàn)手法，使得她的故事深受全世界孩子的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的青睞。
06圖文處處彰顯生動(dòng)幽默：幽默是孩子的天性，是孩子通用的語(yǔ)言表達(dá)。小貓小狗時(shí)而在以它們個(gè)別為主的故事里，各領(lǐng)風(fēng)騷；時(shí)而則一起上場(chǎng)，在偏重集體表現(xiàn)的內(nèi)容里，分工合作，朋友和仇敵、追趕與被追趕，精彩紛呈。
07符合孩童的成長(zhǎng)規(guī)律：蘊(yùn)含了科學(xué)的教養(yǎng)孩子方式。故事里面充分展現(xiàn)溫情、堅(jiān)定、民主的教養(yǎng)方式，正是這正是80后、90后的父母教養(yǎng)孩子的科學(xué)方式。
