這本《瞎眼山羊把歌唱》精選作家曹文軒的長篇系列小說的精彩章節(jié)為主干，配以若干散文和短篇小說，構(gòu)成三個(gè)單元，由具有影響力的中小學(xué)語文一線名師進(jìn)行賞析和閱讀指導(dǎo)，并附相關(guān)作品的班級讀書會(huì)或?qū)ｎ}讀書活動(dòng)設(shè)計(jì)，在名家名作與小學(xué)生之間架設(shè)一條橋梁，實(shí)現(xiàn)閱讀教育的人文熏陶和審美教育功能。
曹文軒先生是當(dāng)代著名作家，他的作品堅(jiān)守“永恒的古典”創(chuàng)作理念，呈現(xiàn)出憂郁的具有獨(dú)特感受的優(yōu)美情調(diào)，是兒童文學(xué)界“純美文學(xué)”的代表人物。本叢書精選曹文軒的純美小說代表作，以長篇小說《紅門》《大王書》《山羊不吃天堂草》《我的兒子皮卡》《丁丁當(dāng)當(dāng)》的精彩章節(jié)為主干，配以短篇小說、散文若干篇，構(gòu)成三個(gè)單元，由包括香港、臺灣在內(nèi)的全國各地小學(xué)名師進(jìn)行賞析和閱讀指導(dǎo)，并附有班級讀書會(huì)和相關(guān)閱讀指導(dǎo)課設(shè)計(jì)。通過這樣的隨文賞析，力圖在名家名作與小學(xué)生之間架設(shè)一座橋梁，引導(dǎo)他們走近經(jīng)典美文，學(xué)會(huì)閱讀和賞鑒，從而實(shí)現(xiàn)閱讀教育的人文熏陶和審美教育功能。
可就是這樣，也還是免不了有些孩子要落水。水太吸引那些不知道它厲害的孩子了。小一點(diǎn)的孩子總喜歡用手用腳去玩水，稍大些的孩子，則喜歡到河邊放蘆葉船或爬上拴在河邊的放鴨船，解了纜繩蕩到河心去玩。河流上漂過一件什么東西來，有放魚鷹的船路過，賣泥螺的船來了……這一切，都能使他們忘記爺爺奶奶的告誡，而被吸引到水邊去。腳一滑，碼頭上的石塊一晃，小船一歪斜……斷不了有孩子掉進(jìn)水里。有的自己會(huì)游泳，當(dāng)然不礙事。沒有學(xué)會(huì)游泳的，有機(jī)靈的，一把死死抓住水邊的蘆葦，灌了幾口水，自己爬上來了，吐了幾口水，突然哇哇大哭。有的幸運(yùn)，淹得半死被大人發(fā)現(xiàn)了救上來。有的則永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。特別是到了發(fā)大水的季節(jié)，方圓三五里，三天五天就傳說哪里哪里又淹死了個(gè)孩子。
落水的孩子被撈上來，不管有救沒救，總要進(jìn)行一番緊張的搶救。這地方上的搶救方法很特別：牽一頭牛來，把孩子橫在牛背上，然后讓牛不停地在打谷場上跑動(dòng)。那牛一顛一顛的，背上的孩子也跟著一下一下地跳動(dòng)，這大概是起到人工呼吸的作用吧？有救的孩子，在牛跑了數(shù)圈以后，自然會(huì)“哇”地吐出肚里的水，接著“哇哇”哭出聲來：“媽媽……媽媽… …” 麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛，是全村人最信得過的牛。只要有孩子落水，便立即聽見人們四下里大聲吵嚷著： “快！牽麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛！”也只有這時(shí)人們才會(huì)想起麻子爺爺，可心里想著的只是牛而絕不是麻子爺爺。
如今，連他那頭獨(dú)角牛，也很少被人提到了。它老了，牙齒被磨鈍了，跑起路來慢慢吞吞的，幾乎不能再拉犁、拖石磙子。包產(chǎn)到戶，分農(nóng)具、牲口時(shí)，誰也不肯要它。只是麻子爺爺什么也不要，一聲不吭，牽著他養(yǎng)了幾十年的獨(dú)角牛，就往林問的茅屋走。
牛老了，村里又有了醫(yī)生，所以再有孩子落水時(shí)，人們不再想起去牽獨(dú)角牛了。至于麻子爺爺，那更沒有人提到了。他老得更快，除了守著那間破茅屋和老獨(dú)角牛，很少走動(dòng)。他幾乎終年不再與村里的人打交道，孩子們也難得看見他。
這是發(fā)了秋水后的一個(gè)少有的好天氣。太陽在陰了半個(gè)月后的天空出現(xiàn)了，照著水滿得就要往外溢的河流。蘆葦浸泡在水里，只有穗子晃動(dòng)著。陽光下，是一片又一片水泊，波光把天空映得刷亮。一個(gè)打魚的叔叔正在一座小石橋上往下撒網(wǎng)，一抬頭，看見遠(yuǎn)處水面上浮著個(gè)什么東西，心里一驚，扔下網(wǎng)就沿河邊跑過去，走近一看，掉過頭扯破嗓子大聲呼喊：“ 有孩子落水啦——！” 不一會(huì)兒，四下里都有人喊：“有孩子落水啦— —！” 于是河邊上響起紛沓的腳步聲和焦急的詢問聲： “救上來沒有？”“誰家的孩子？”“有沒有氣啦？ ”等那個(gè)打魚的叔叔把那個(gè)孩子抱上岸，河邊上已圍滿了人。有人忽然認(rèn)出了那個(gè)孩子：“亮仔！” 亮仔雙眼緊閉，肚皮鼓得高高的，手腳發(fā)白，臉色青紫，鼻孔里沒有一絲氣息，渾身癱軟。看樣子，沒有多大救頭了。
在地里干活的亮仔媽媽聞?dòng)崳瑑赏纫卉洠瑩涞乖诘厣希骸傲磷小彪p手把地面摳出兩個(gè)坑來。人們把她架到出事地點(diǎn)，見了自己的獨(dú)生子，她一頭撲過來，緊緊摟住，大聲呼喚著：“亮仔！亮仔！” 很多人跟著呼喚：“亮仔！亮仔！”
