
一家人來到野生公園參觀,這里有蜥蜴、蛇、蝙蝠......
牛津閱讀樹一階共12冊(cè),最大的特點(diǎn)是無字,
不要求孩子學(xué)習(xí)詞匯。
通過貼近生活的12個(gè)場(chǎng)景,
讓孩子對(duì)于生活中的各種聲音有基本的認(rèn)識(shí)和熟悉。
而書本中要求孩子掌握的聲音,
孩子也會(huì)初步積累一些聽力詞匯。
比如常見的事物、指令、動(dòng)作等,
通過讓孩子深入了解圖片,幫孩子
建立讀圖、推測(cè)故事內(nèi)容的習(xí)慣和能力。