
一只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子,想啊,想啊,想有一個家,一個暖暖的、亮亮的家。 生命不能孤零零…… 小老鼠來的正是時候。小老鼠雖然是為了紅鞋子鞋跟底下的那半塊餅干而來,卻讓紅鞋子找到了盼望。 一只小老鼠領(lǐng)著一只紅鞋子走了很遠很遠的路,一起去找尋另一只紅鞋子。那場景真生動,真有趣,還帶著微微的詩意! 它們會找到另一只紅鞋子嗎?紅鞋子會找到心目中的那個暖暖的、亮亮的家嗎? 自1986年大學(xué)期間發(fā)表*部童話始,湯素蘭從事童話創(chuàng)作已整整30年。30年潛心沉淀,她擷取成長人生中*寶貴的16個片段,化為心靈筆尖的故事花朵,通過風(fēng)格迥異、個性鮮明的各種小動物、小精靈的形象,以及他們與孩子間發(fā)生的各類精彩故事,生動演繹了生命、守護、堅持、愛等孩子不太容易理解的成長的主要命題,讓孩子在閱讀中感知真誠、善意、美好,體味成長的歡樂與悲傷、挫折與期待,更智慧地面對生活,面對人生,面對未來。
湯素蘭的作品分明透出一種經(jīng)由世界經(jīng)典童話熏陶出來的、富于現(xiàn)代感的新意和新味,一種與世界接軌的怪誕、清秀、美麗、雅致……
——韋葦(著名兒童文學(xué)理論家、翻譯家、浙江師大教授)
湯素蘭是位有著執(zhí)著探索精神和藝術(shù)追求的作家。她的作品強調(diào)藝術(shù)的品位和藝術(shù)的深度,但在具體的解讀上卻又十分兒童化。追求人類共通的東西,強調(diào)感動,感染更多人,是湯素蘭作品給人的一個突出的啟示。
——孫建江(著名兒童文學(xué)理論家、作家)