我想要手電筒
ISBN：
作者：文/[韓]李商嬌 圖/[韓]深美雅 譯/李民 張婉璐
出版社：復旦大學出版社
出版日期：2014年04月
年齡/主題/大獎/大師：
3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、認知、朋友、數學、
內容簡介
大人們每天都在忙碌著。強強的爸爸要準備雨季時吃的糧草，寬寬家要準備曬魚。多多、寬寬、強強和奇奇感到有些無聊，一起去散步了。途中，多多撿到了一個手電筒。小伙伴們羨慕極了，他們很希望也能撿到一些寶貝。他們四處找啊找，可是沒有找到，于是他們決定一起去集市。
李商嬌編寫的《我想要手電筒(精)》這本書通過故事，展現了一定數量的事物：五個鵝卵石、六個大石塊、七捆草、八條魚、五頂帽子等，《我想要手電筒(精)》并通過將事物與數字一一對應，使孩子們自然而然地理解數量比較的概念及數數的必要性。
對于剛剛對數字產生興趣的幼兒來說，數數是他們與數字接觸的*基本的方式。對于幼兒而言，根據具體情況，正確使用數字并不容易。但是在生活中，通過與孩子嘗試著數一數“盤子里有幾個蘋果”、“相片里有幾個人”等，可以減少孩子們對數數的排斥。同時，還可以通過唱“數字歌”、“印第安人歌”等使孩子們理解數字的規律，熟悉數字順序。
編輯推薦
李商嬌，曾在“朝鮮日報”新春文藝專欄上發表童詩，從此開始自己的創作生涯。曾獲韓國童話文學獎、海崗兒童文學獎、世宗兒童文學獎，著有《玩輪滑的醫生》《騎自行車的影子》《長胡子老爺爺》《偏遠山村的一問小房子》。深美雅，曾獲二、三屆韓國出版美術大展特別獎、Borim創作圖展一等獎、野間插圖大賽鼓勵獎等。代表作有《怎么睡好呢》《鐘表對我說》等。在“數概念”這一系列中，采用拼貼畫手法，使用彩色蠟筆和水彩繪制精美的圖畫。
書摘與插圖
