
小寶非常討厭新搬到的這個地方,因為這里離游樂場很遠,鄰居家的爺爺又經(jīng)常會大吵大叫。最讓小寶生氣的是,有個淘氣鬼經(jīng)常按他家的門鈴。那個孩子叫娜娜,她每天都會按小寶家的門鈴,并給小寶留下一封信。小寶每天都讀娜娜的信,對她越來越好奇,終于忍不住,親自去找娜娜。最后,他們倆成為了好朋友,小寶也喜歡上了這個地方。
有一天,小寶收到了一封神秘的信。信上并沒有寫發(fā)信人的姓名和地址,相關(guān)線索都藏在信中。想知道發(fā)信人的名字,就要從信中找到紅色的字拼出來;想知道發(fā)信人的年齡,就要從一堆復雜的符號中數(shù)清雪人的數(shù)量……
假 如媽媽能和孩子一起讀這本書,尋找信中的線索,孩子們將會更加投入,對培養(yǎng)集中力也更有效。另外,通過思考信中的各種線索,孩子的思考能力和推理能力也會得到提高。