水管里的水把馬魯霞從頭到腳淋了一身，馬魯霞爬上消防梯子給自己晾晾干；腋窩里的體溫表被她偷偷地藏在枕頭底下，結果一度都沒有；馬魯霞在走廊上瘋跑玩“捉鬼”游戲，被老師逮個正著……生氣的馬魯霞在一張紙上畫了個挺可怕的東西，并在下面寫了同學的名字；馬魯霞抄寫黑板上的字，把狗寫成了貓；整整一課堂的學生去馬魯霞家做客，奶奶做的餅有一座山高；馬魯霞和幾個活潑的小姑娘，冒險到城外的樹林子里，迷路了卻沒有怕沒有哭……
《一年級小學生》是兒童文學作家、《沒頭腦和不高興》作者任溶溶經典譯作之一。一年級小學生馬魯霞怎么樣愉快地生活著，怎么樣飛快地進步著。馬魯霞*一次走進學校、*一次獨自報名、*一次值日……這些故事告訴小朋友：蘇聯小學生怎樣過集體生活，怎樣聽大人的話，怎樣有禮貌，怎樣幫助同學，怎樣改正自己的缺點，啟發小朋友怎樣開動腦筋去思索所碰到的一切事物，辨別哪些是好的對的，哪些是壞的錯的。同時，《一年級小學生》還給大人很多啟示，告訴大人怎樣愛護孩子、對待孩子和教導孩子。作家丁玲熱烈地向小朋友、教師和家長介紹這部《一年級小學生》，說這是一部讓她“整個都被吸引住了”“沉醉在里面了”“極有趣味”的好書。
適讀人群 ：7-10歲
俄語文學世界里的《窗邊的小豆豆》。
兒童文學作家、《沒頭腦和不高興》作者任溶溶特別喜歡的一本書。
讀《一年級小學生》，看看一年級小豆包怎樣過集體生活，怎樣聽大人的話，怎樣有禮貌，怎樣幫助同學，怎樣改正缺點，啟發小朋友開動腦筋去思索碰到的事物，辨別哪些是好的對的，哪些是壞的錯的。
給大人很多啟示，告訴大人怎樣愛護孩子、對待孩子和教導孩子。
報名
她坐在窗臺上。她耐心地等。她仔細地聽。她是馬魯霞。末了，一道房門打開，一個年輕女人走到走廊上來。她手上攙了個戴白草帽的小姑娘。
“你看，薇臘！”那女人說，“一位多么可愛的女教師。你還不愿意來呢……”
馬魯霞趕快跑進薇臘跑出來的那個房間。
她一下子給迷住了。
首先，她看見一件小制服，褐色的，白領子、黑圍裙。
這小制服用撳釘釘在一塊糊了顏色紙的三夾板上。
在對過的玻璃柜上，有一年級用的初級課本、鋼筆、鉛筆、簿子……一年級學生開學那天必須帶來的一切東西。
正對著門，有兩個女人坐在一張桌子旁邊。大概是兩位女教師吧。一位年紀輕的，在一張大紙上寫字。另外一位年紀大的，戴著圓眼鏡看馬魯霞。她的黑眼睛，在眼鏡鏡片后面，顯得又大又兇。
年輕的女教師溫柔地說：
“不要怕，小姑娘。”
“好哇，姑姑！”馬魯霞對她說。
“我的名字叫做安娜·伊凡諾夫娜。”
“您好，安娜·伊凡諾夫娜。”馬魯霞改口說。
“你是誰？”女教師問她。
“我叫馬魯霞·奧爾洛娃。”
“你來做什么？”
“到學校里來報名。”
“為什么你一個人來，媽媽，或者爸爸，不陪你來呢？”
“爸爸不在家——他是一個飛行員，他現在飛到扎波里雅烈去了。媽媽不能來，昨天她答應我說來的，可是今天她又說，等明天吧。”
“你不愿意等嗎？”白頭發的女教師說。
“我們一屋子的小姑娘都報上名了，”馬魯霞向她解釋說，“媽媽老是沒空。因此嘛，我來了。我把證件也帶來了。”
“什么證件？”安娜·伊凡諾夫娜問她。
“全帶來了！”馬魯霞一面回答，一面把報紙包的大紙盒子放在桌子上。
“是什么？”女教師問她。
“證件。”
“哪兒拿來的？”
“在柜子的小抽屜里。哪一些需要的，你們拿去吧。哪一些不要的，我帶回家里去。”
馬魯霞打開紙盒子，把證件拿給教師們看。
“這是奶奶的公民證。這是電話費收條。這一張，淡藍色的，是房租收條。這是爸爸的來信。這個，信封里的，是我一歲時候的頭發。這是獎狀——我媽媽的。我媽媽是個醫生，戰爭時候，她是醫療服務隊的隊長。這是我兩個月時候拍的照片。”
“足夠了。”安娜·伊凡諾夫娜蓋上盒子說。
“等一等！”另外一位女教師說，“電話費收條你給我看一看，原來這樣的。謝謝您。”
那位女教師仔細看過了收條，就走出房間。
“不錯，馬魯霞，”安娜·伊凡諾夫娜說，“很好。這是說，你非常想念書嗎？”
“非常想念書！”
“你會什么呢？會念嗎？”
“會，”馬魯霞回答她說，“喏，您瞧吧。”
馬魯霞彎身到一本小書上，用手指著，專找認得的字念：
“這個是‘一’。這個是‘五’。這個是‘二’。還有這個‘我’。我也會寫。”
“好，”安娜·伊凡諾夫娜對她說，“給我寫些什么吧。我給你這支鉛筆。我給你這張紙。”
馬魯霞坐下來，用盡一切力氣，按著鉛筆，用心地寫。
這時候，另外一位女教師回來了。
“好了，寫好了！”馬魯霞說。
兩位教師去看，看見小姑娘用正楷體，寫出了她自己的名字：馬霞魯。
“我寫對了嗎？”小姑娘問她們。
“不全對。有兩個字寫反了。看見嗎？”
安娜·伊凡諾夫娜用鉛筆在“霞魯”兩個字下面劃了一劃。
“對了，”馬魯霞說，“我念是念對的，寫起來呀，有時候不知道怎么的，總寫錯。”
……
