像看動畫片一樣讀成語故事
“逗逗鎮(zhèn)的成語故事“是一套以親子閱讀繪本方式來了解中國傳統(tǒng)文化成語故事的圖畫書，圖書采用小開本形式，也稱“口袋書”。
該系列圖書以幾何圖形為基本圖形衍化出各類人物形象。這些虛構(gòu)人物個性鮮明，他們在逗逗小鎮(zhèn)發(fā)生了各種各樣有趣的故事，通過他們的故事，把傳統(tǒng)文化精髓——成語重新解讀，用貼近兒童的語言來表述，讓孩子聽懂成語，還能運(yùn)用成語。同時(shí)讓家長與孩子的互動有所依托，吻合中國家庭寓教于樂的思想。
本系列圖書插圖表現(xiàn)方式采用類似木刻套色版畫的表現(xiàn)手法，畫面簡潔明了，造型活潑可愛，故事短小精干，詼諧幽默，符合兒童心理以及閱讀習(xí)慣。……………………
成語凝集了豐富的人文社會知識和自然科學(xué)知識，言簡意賅，文理兼?zhèn)?，形象生動，是中國語言寶庫中的瑰寶，具有極高的智慧和思想內(nèi)涵。
熟練地掌握和運(yùn)用一定數(shù)量的成語，可以讓孩子語言表達(dá)起到事半功倍的效果，讓孩子說話妙語如珠，有聲有色；學(xué)會巧妙地運(yùn)用成語，可以讓孩子入學(xué)后寫起作文來妙筆生花，文采飛揚(yáng)，為孩子入學(xué)后的語文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；成語富有深厚的民族特色，讓孩子開拓視野，增長智慧，提高文化素養(yǎng)。
那么，怎樣讓孩子對成語感興趣呢？怎樣做才算是成功的啟蒙呢？
我們一起走進(jìn)逗逗鎮(zhèn)，看看逗逗鎮(zhèn)的居民：武藝精湛的方塊武士、精明的肥肥商人、喜歡東摸摸西摸摸的摸摸先生……是怎樣為孩子演繹、解讀傳統(tǒng)文化精髓——成語故事的。
★簡明童稚的形象，生動精彩的表情，吸引孩子的注意力;
16個以幾何圖形衍化出的人物形象：逗逗鎮(zhèn)長、忙碌農(nóng)夫、哼哼學(xué)生、方塊武士、圓圓醫(yī)生、摸摸先生、哈哈學(xué)生、肥肥夫人……生動演繹紙上動畫片，讓孩子像看動畫片一樣讀成語故事。
★幽默風(fēng)趣的故事，木刻套色版畫插圖，讓孩子輕松學(xué)成語;
以繪本的形式呈現(xiàn)，畫面簡潔明了，故事詼諧幽默，符合兒童心理及閱讀習(xí)慣，讓孩子在美的享受中，輕松學(xué)會成語。
★拋棄死記硬背，在理解中記住成語，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，豐富歷史知識;
一本繪本講述兩個成語故事，每個成語故事后設(shè)有“博學(xué)先生小課堂”，讓孩子在故事中獲得國學(xué)經(jīng)典的熏陶，理解成語，開拓視野，增長智慧，還能巧妙地運(yùn)用成語。
