入園準(zhǔn)備圖畫書：我長(zhǎng)大做什么
ISBN：
作者：蘇菲貝利
出版社：陜西人民教育出版社
出版日期：2016年8月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
2-3(托班)、3-4(小班)、品格養(yǎng)成、入園入學(xué)、
內(nèi)容簡(jiǎn)介
繪本中米尼說(shuō)工作是個(gè)小偷，偷走了他的爸爸媽媽，米尼的爸爸媽媽真的很有耐心的像米尼解釋了爸爸媽媽為什么要去工作，工作的意義，一開始米尼還是會(huì)不是很能理解爸爸媽媽跟他說(shuō)的這些，所以全家人都集體的認(rèn)真的像米尼解釋工作是什么？多美好的畫面，慢慢的把事情延伸到米尼自己的身上以后，米尼慢慢的開始理解工作，知道了工作可以給人帶來(lái)快樂(lè)，金錢，還可以讓自己成為一個(gè)有用的人，從而還能幫助孩子去找到自己的興趣跟特長(zhǎng)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心，責(zé)任感。寶寶成長(zhǎng)早知道共有十個(gè)成長(zhǎng)故事，每個(gè)都很有針對(duì)性，都是一些很貼合生活的事情從孩子的心理輔導(dǎo)到習(xí)慣的培養(yǎng)，很全面的解讀，很值得一看。
編輯推薦
繪本中爸爸媽媽溫和的情緒對(duì)孩子情緒的重視，還有耐心都是我需要不斷去努力學(xué)習(xí)的，孩子不是不聽話，難管教，是我們的方法方式，語(yǔ)言的運(yùn)用上有不對(duì)的地方，常常聽有些育兒專家說(shuō)孩子難管教是你的方法用錯(cuò)了，很顯然這樣跟孩子閱讀繪本的方式比我們家長(zhǎng)單純的說(shuō)教有用多了，孩子在讀繪本的時(shí)候會(huì)自然而然的把繪本中的故事聯(lián)系到自己，接受起來(lái)也就比較容易了。
我們把自己的心態(tài)擺正了，相信自己的孩子，幫助自己的孩子去慢慢成長(zhǎng)，好好的引導(dǎo)，相信孩子們都能開心健康的成長(zhǎng)，都是我們所期待的。
書摘與插圖
