閱讀，從哪里開(kāi)始？ 對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，繪本是很棒的閱讀起點(diǎn)，繪本里有豐富的色彩、好玩的故事、有趣的知識(shí)、或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的主人公，是特別適合孩子的讀物。 “數(shù)學(xué)小達(dá)人”——《生動(dòng)的幾何》就是這樣一套將幾何知識(shí)巧妙融入有趣故事的數(shù)學(xué)繪本。 《生動(dòng)的幾何》共有15個(gè)充滿趣味的故事，有許多生動(dòng)形象的主人公：愛(ài)探險(xiǎn)的線段三兄弟、四邊王國(guó)里最特別的紅色正方形、本領(lǐng)高強(qiáng)的圓形……跟隨著這些主人公，孩子們可以學(xué)到小學(xué)階段有關(guān)圖形與幾何、綜合與實(shí)踐的所有知識(shí)；“我想知道更多”版塊，對(duì)前面故事所涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明，開(kāi)闊孩子的視野，更可成為家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行親子共讀之前的參考資料；“動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手”，通過(guò)例題、圖畫(huà)、實(shí)物操作演示，讓孩子在計(jì)算、比較、操作中體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，輕輕松松成為“數(shù)學(xué)小達(dá)人”！
在許多人眼中，數(shù)學(xué)是很難的。那怎樣才能激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣？怎樣才能讓孩子覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)不是一件苦差事呢？
數(shù)學(xué)啟蒙是個(gè)關(guān)鍵。
如果一開(kāi)始就抓住孩子的好奇心，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，而不是將冷冰冰的數(shù)學(xué)概念和計(jì)算公式直接拋在孩子面前，孩子自然就不會(huì)生對(duì)數(shù)學(xué)心生 “恐懼”和“厭惡”了。
為此，我們結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣點(diǎn)，以繪本為載體，為孩子們出版了一套 “數(shù)學(xué)小達(dá)人”系列繪本，這套數(shù)學(xué)繪本包含《有趣的代數(shù)1》《有趣的代數(shù)2》和《生動(dòng)的幾何》。
當(dāng)孩子要學(xué)習(xí)“三角形“的時(shí)候，讓他跟隨魔法三兄弟一起踏上探險(xiǎn)之旅吧；
當(dāng)孩子試著計(jì)算“周長(zhǎng)”時(shí)，給他講講王子造宮殿的故事吧；
當(dāng)孩子對(duì)“重量”感到好奇時(shí)，跟著妖精小豆豆去一趟集市就全都明白啦。
……
是不是很有趣，特別對(duì)孩子的胃口？
“數(shù)學(xué)小達(dá)人”系列繪本就是通過(guò)豐富多彩、妙趣橫生的數(shù)學(xué)故事講解數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助孩子們發(fā)現(xiàn)和了解藏在生活中的數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)的基本概念，激發(fā)他們積極思考和探索數(shù)學(xué)的原理，從此愛(ài)上數(shù)學(xué)。
有了“數(shù)學(xué)小達(dá)人”之《生動(dòng)的幾何》這套繪本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，其實(shí)真的沒(méi)有那么難！
