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本冊教師教學用書緊密圍繞心理健康教材內容，指導小學心理健康教師實際教學工作的開展。受篇幅和不同版本的學生用書的限制，本書總體介紹該年級學生身心發展特點、主要面臨的心理困擾、一般性的解決辦法等，然后根據《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》所規定的教學內容主題，提出具體的教學目標、教學方法、教學過程、測驗和活動指導等，為心理健康教師提供充足的備課資料和備選活動。