暑假過(guò)后，埃文就要升入四年級(jí)了，沒(méi)料到的是：比他小 14 個(gè)月的妹妹杰茜，居然要跳級(jí)和他成為同班同學(xué)！因此，埃文和杰茜的矛盾逐漸升級(jí)，最后演變成一場(chǎng)“檸檬水大戰(zhàn)”——看誰(shuí)暑假里賣檸檬水賺的錢多 ! 兄妹倆絞盡腦汁：尋找最佳銷售位置、制作廣告牌、低價(jià)促銷、拉合伙人，甚至還展開了惡意競(jìng)爭(zhēng)……這是一場(chǎng)真正的商業(yè)較量，兩人都用上了專業(yè)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)手段，最后誰(shuí)能勝出，哪招能致勝呢？
在這套《檸檬水大戰(zhàn)》中，埃文和杰茜兄妹倆展開了一場(chǎng)賣檸檬水的大戰(zhàn)，他們像真正的企業(yè)家一樣運(yùn)作檸檬水?dāng)偅簩ふ?*銷售位置、促銷、提高商譽(yù)、經(jīng)銷……這些可都是真正的商業(yè)技巧哦！
這場(chǎng)掙錢比賽精彩紛呈，故事講得幽默睿智，讓你一口氣讀完的同時(shí)，定能幫你潛移默化獲得關(guān)于營(yíng)銷和理財(cái)?shù)闹R(shí)。
這套書正在美國(guó)和臺(tái)灣等多地?zé)徜N，大陸同期上市，期待你**時(shí)間擁有。
●本系列所獲榮譽(yù)：
$ 美國(guó)銀行街年度**童書獎(jiǎng)
$ 《美國(guó)新聞與世界報(bào)導(dǎo)》推薦童書 TOP5
$ 美國(guó)《書目》雜志推薦童書 TOP10
$ 美國(guó)北加利福尼亞童書金獎(jiǎng)
$ 美國(guó)馬薩諸塞州圖書榮譽(yù)獎(jiǎng)
$ 美國(guó)康涅狄格州肉豆蔻獎(jiǎng)
兒童財(cái)商教育TOP1 ● 兒童虛構(gòu)小說(shuō)TOP1 ● 兒童家庭生活與成長(zhǎng)TOP1
“富人教他們的孩子如何理財(cái)，而中產(chǎn)階級(jí)和窮人卻從不這樣做?！薄陡话职指F爸爸》的作者羅伯特清崎這樣說(shuō)。全球富爸爸都在教他們的孩子學(xué)理財(cái)：比爾.蓋茨，沃倫.巴菲特，魯伯特·默多克，貝克漢姆，李嘉誠(chéng)，馬云，林志穎。您也別讓孩子錯(cuò)過(guò)成為富一代的機(jī)會(huì)哦。
故事的可讀性很強(qiáng)，每章開頭都有一個(gè)孩子能理解的經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)，不僅與生活中的數(shù)學(xué)結(jié)合起來(lái)，還向孩子們介紹了什么是真正的市場(chǎng)營(yíng)銷。
—— 美國(guó)《公共圖書館》雜志
Public Library
埃文和杰茜兄妹倆的故事中，包涵了基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。
—— 美國(guó)《書目》雜志
Booklist
作者細(xì)膩地描寫了兒童的生活和情感，能引起所有讀者的共鳴。
—— 美國(guó)《書目》雜志
Booklist
幽默的對(duì)話，逼真的描寫，讓讀者忍不住一口氣想讀完。
—— 美國(guó)《學(xué)校圖書館雜志》
School Library Journal
作者從孩子的視角出發(fā)，細(xì)膩地描寫了兒童的生活和世界觀，以及他們對(duì)人與人之間關(guān)系的探索。她筆下的每一個(gè)孩子都有獨(dú)特的人格魅力。
—— 美國(guó)《科克斯》雜志
Kirkus
作者在描寫人與人的關(guān)系方面，真是有天賦。
—— 美國(guó)《紐約公共圖書館》
New York Public Library
別剝奪孩子成為富一代的權(quán)利！
——看中、美兩國(guó)對(duì)孩子截然不同的財(cái)商教育
“富人教他們的孩子如何理財(cái)，而中產(chǎn)階級(jí)和窮人卻從不這樣做?！薄陡话职指F爸爸》的作者羅伯特·清崎這樣說(shuō)。
“美國(guó)爸爸教他們的孩子如何努力賺錢，而中國(guó)爸爸卻讓他們的孩子坐享其成?！蔽覀円部梢赃@樣說(shuō)。
最近網(wǎng)上流行著這樣一個(gè)小故事：
有個(gè)美國(guó)小孩問(wèn)他的富爸爸：“我們家有錢嗎？”
爸爸回答他：“我有錢，你沒(méi)有。我的錢是我自己努力奮斗得來(lái)的，將來(lái)你也可以通過(guò)你的勞動(dòng)獲得金錢?！?br>有個(gè)中國(guó)小孩問(wèn)他的富爸爸：“我們家有錢嗎？”
爸爸回答他：“我們家有很多錢，將來(lái)這些錢都是你的?！?br>這個(gè)故事真實(shí)地反映了在面對(duì)孩子關(guān)于金錢的問(wèn)題時(shí)，中美兩國(guó)家長(zhǎng)兩種截然不同的教育方式。
美國(guó)小孩聽了爸爸的話會(huì)獲得以下幾方面的信息：
（一）爸爸很有錢，但爸爸的錢是爸爸的；
（二）爸爸的錢是通過(guò)努力得來(lái)的；
（三）我如果想有錢，也得通過(guò)勞動(dòng)和努力獲得。
獲得了這些信息，孩子就會(huì)很努力，他也想像爸爸一樣獲得財(cái)富。美國(guó)爸爸傳給兒子的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富，更重要的是一種財(cái)商啟蒙，從小培養(yǎng)起來(lái)的高財(cái)商會(huì)讓孩子受益一生。
中國(guó)小孩聽了爸爸的話會(huì)想：我爸的錢就是我的錢！我不用努力就已經(jīng)有很多錢了。于是，孩子長(zhǎng)大后不知道珍惜和努力，正應(yīng)了古語(yǔ)“富不過(guò)三代”！授之以魚，不如授之以漁，中國(guó)爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質(zhì)財(cái)富，沒(méi)有足夠的財(cái)商維持財(cái)富、增長(zhǎng)財(cái)富，只能坐吃山空。
這里我們不是故意貶低中國(guó)教育，而是希望引起家長(zhǎng)的注意：孩子的財(cái)商教育很重要！
財(cái)商（FQ：Financial Quotient），是指一個(gè)人認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造和管理財(cái)富的能力，它包括兩方面：一是正確認(rèn)識(shí)財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力（即價(jià)值觀）；二是駕馭財(cái)富、正確應(yīng)用財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力。在現(xiàn)代社會(huì)，財(cái)商是與智商、情商并列的三大不可缺少的素質(zhì)。擁有高財(cái)商的孩子，不但能在成年后迅速適應(yīng)社會(huì)的要求，更能形成有責(zé)任、獨(dú)立、自尊的人格。
在美國(guó)，從孩子踏進(jìn)幼兒園起，就會(huì)接受有關(guān)理財(cái)?shù)母拍?。每年?00萬(wàn)的中小學(xué)生在外打工掙零花錢；1/3的兒童擁有自己的銀行賬戶；而在家庭教育中，“錢的教育”更是不可或缺的部分。
“檸檬水大戰(zhàn)”的故事就是美國(guó)家庭財(cái)商教育的一個(gè)典型。埃文和杰茜只是一個(gè)普通家庭的孩子。兄妹倆一個(gè)10歲，一個(gè)8歲，為了賭氣，兩人開始了一場(chǎng)“檸檬水大戰(zhàn)”——看誰(shuí)在暑假里賣檸檬水賺的錢多！他們兩個(gè)像真正的企業(yè)家一樣，想出各種營(yíng)銷高招：尋找最佳銷售位置、低價(jià)促銷、找合伙人最后兩人不僅賺到了自己想要的零花錢，還把賣檸檬水的絕招做成海報(bào)，贏得了“富爸爸基金會(huì)”的暑期活動(dòng)競(jìng)賽。
反觀中國(guó)的財(cái)商教育，大部分家長(zhǎng)只重視智商和情商的培養(yǎng)，忽視甚至無(wú)視財(cái)商教育。作為新時(shí)代的父母，你想讓孩子成為努力賺錢的富一代，還是坐享其成的啃老族？當(dāng)孩子問(wèn)：“我們家有錢嗎？” 你打算怎么回答？
但愿在我們中國(guó)，能出現(xiàn)越來(lái)越多像《檸檬水大戰(zhàn)》中埃文和杰茜那樣的孩子！
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)教授 辛自強(qiáng)
國(guó)家理財(cái)規(guī)劃專職講師 吳 然
