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圖書詳情

孫子兵法
ISBN:
作者:(春秋)孫武 著,聞鐘 主編
出版社:南京大學(xué)出版社
出版日期:2014年06月
年齡/主題/大獎/大師: 6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、拼音、
內(nèi)容簡介

《孫子兵法》是春秋時(shí)期的孫武所著。這本書的內(nèi)容博大精深,思想深刻豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)縝密,是中國古代軍事思想精華的高度濃縮。兩千多年來,它一直被軍事界的人士奉為經(jīng)典,被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。
  從管仲到曹操,從李牧到韓信,從諸葛亮到鄭成功,從陳平到岳飛,從唐太宗到努爾哈赤……這是一部漫長的戰(zhàn)爭史和歷史發(fā)展史。只有聰明的人才能贏得戰(zhàn)爭的勝利,而失敗者對歷史的發(fā)展也起到了不可磨滅的作用。
  讀史使人明智。我們希望小讀者們能在驚險(xiǎn)、有趣的閱讀中,開啟智慧的大門,培養(yǎng)忠誠、勇敢、自信、堅(jiān)韌、擔(dān)當(dāng)、主動、信任等核心素質(zhì)品質(zhì),為將來的成長與成功,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

編輯推薦

套叢書是教育部要求的語文新課標(biāo)必讀書目,針對小學(xué)中低年級孩子編寫;經(jīng)典故事加精美插圖,再加大字注音,是孩子文學(xué) 啟蒙和語文學(xué)習(xí)的必讀之作。
☆【專 業(yè) 審 訂】
  新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人 中國教育學(xué)會副會長 朱永新親自作序,中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區(qū)教研員聯(lián)合審訂;
☆【無障礙拓展閱讀】
  逐字注音,精心批注。書中的全書導(dǎo)讀、閱讀理解、知識小窗等版塊的設(shè)置掃清了閱讀障礙,讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積累 、佳句仿寫版塊,讓孩子們在快樂閱讀的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的知識。
☆【素質(zhì)版名著】
  根據(jù)不同的名著作品內(nèi)容,提煉關(guān)鍵主題詞,注重對兒童品格的培養(yǎng)。并將這一主題思想貫穿于全書。讓孩子在閱讀中體驗(yàn)和感悟友情、 親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題,學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì),真正做到閱讀與素質(zhì)培養(yǎng)的完美結(jié)合。
  開動腦筋和閱讀小結(jié)的設(shè)置,培養(yǎng)兒童閱讀與思考相結(jié)合、閱讀與表達(dá)相結(jié)合的好習(xí)慣。
☆【精美彩繪本】
  圖文并茂,配有大量精美插圖,生動地詮釋了故事的細(xì)節(jié),提高孩子們的閱讀興趣。

在線試讀章節(jié)

我們之所以要閱讀,并不僅僅是因?yàn)橐荚嚕且驗(yàn)槲覀円?。讓閱讀成為伴隨學(xué)生終身的生活習(xí)慣;讓閱讀成為他們?nèi)松猛舅仨毥?jīng)歷的精神跋涉。
  ——著名教育家、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新
  讀書必須讀好書,尤其是少年兒童。一篇作品被我們稱之為名篇,前提是它已經(jīng)經(jīng)受住了漫長時(shí)間的考驗(yàn)。它已在時(shí)間的風(fēng)雨中被反復(fù)剝蝕過而*終未能泯滅它
  的亮光。
  ——北大教授、當(dāng)代文學(xué)研究室主任曹文軒
  閱讀讓我成為一個(gè)心態(tài)健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)一本、十本、上百本上千本自己真正喜歡的書!
  ——當(dāng)代著名兒童文學(xué)家伍美珍
  叢書審訂王鋒(全國小語會理事、陜西省教科所教研員)
  李亮(江蘇省語文教研室教研員)

他們說

第一章 始計(jì)篇
  引言
  在戰(zhàn)爭之前,一定要做好計(jì)劃和準(zhǔn)備。通過對敵人和自己的實(shí)力進(jìn)行對比,恰當(dāng)?shù)剡x擇時(shí)機(jī),并對戰(zhàn)爭的發(fā)展和結(jié)果進(jìn)行預(yù)測,才能確保打勝仗。
  兵法有云
  “兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”
  釋義
  戰(zhàn)爭,是國家的大事,關(guān)系到人民的生死和國家的興衰存亡,是不能不認(rèn)真考察研究的。
  經(jīng)典故事
  曹劌論戰(zhàn)
  公元前684年,齊桓公派兵攻打魯國。為了保衛(wèi)國家,魯莊公決定迎戰(zhàn)。
  馬上就要開戰(zhàn)了,曹劌決定去拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)勸他說:“打仗是大臣、官員們的事,你只是一個(gè)平民百姓,用得著這么關(guān)心嗎?”
  曹劌說:“那些官員們都很平常,不懂得深謀遠(yuǎn)慮?!?br>  一見到魯莊公,曹劌就問:“聽說我們國家要和齊國打仗了,可是齊國那么強(qiáng)大,你憑什么去戰(zhàn)勝它呢?”
  魯莊公說:“凡是漂亮的衣服、美味的食物,我從來不敢獨(dú)自享用,都把它們分給生活在底層的老百姓了?!?br>  曹劌說:“這只是些微薄的好處,不能普及到每個(gè)老百姓頭上,所以不能保證所有的人都會絕對聽從你的命令?!?br>  “每次祭祀,供品是多少就報(bào)多少,我從來不敢虛報(bào),對祖先神靈也從來都是很誠實(shí)的?!濒斍f公又說。
  “這點(diǎn)誠意還是太小,神靈是不會保佑你的。”
  魯莊公又說:“全國上下大大小小的案件,我雖然不能一一查證,但也一定會根據(jù)情況合理判斷?!?br>  曹劌這才說:“你盡到了自己的職責(zé),百姓一定會擁護(hù)、支持你。就憑這一點(diǎn),我們可以跟齊國一戰(zhàn)了。開戰(zhàn)時(shí),請讓我跟隨你一起上陣,也算盡我的一份力量吧?!濒斍f公當(dāng)即應(yīng)允了。
  就要開戰(zhàn)了,雙方在長勺擺開了陣勢。魯莊公決心親自擊鼓,以鼓舞士氣。不料,曹劌卻說:“請稍等一會兒。”
  等到齊國方面擊了三遍鼓后,曹劌才說:“可以擊鼓了?!?br>  齊軍果然抵擋不住,只好撤退了。
  魯莊公正要追擊,曹劌卻說:“稍等一下。”
  只見他跳下車,看了一下地上車轍的痕跡,又登上車轅望了望,才說:“可以追了?!?br>  魯莊公這才率兵一路追殺,打得齊國大敗。
  戰(zhàn)爭結(jié)束后,魯莊公設(shè)宴款待眾將。席間,魯莊公問起曹劌大戰(zhàn)時(shí)的事情。
  曹劌這才解釋道:“打仗,拼的是勇氣。擊過第一遍鼓后,士兵的勇氣就會振作起來,再擊過一遍鼓后,士氣就會低落。等到擊過第三遍鼓后,士氣基本上已經(jīng)沒有了。敵軍士氣衰竭而我軍士氣正旺,所以我們一上來就打敗了他們。大國之間的戰(zhàn)爭,非常難以預(yù)測。我擔(dān)心對方有埋伏,所以才下來察看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的車轍痕跡十分凌亂,連對方的軍旗都倒了的時(shí)候,這才相信對方是真的敗了,所以趕緊讓你追擊了。”
  孫臏伐魏救韓
  戰(zhàn)國時(shí)期,魏國派大將龐涓帶兵攻打韓國。韓國抵擋不住,急忙向齊國請求幫助。
  齊王召集大臣們開會,讓大家一起想辦法該怎樣去救韓國。
  軍師孫臏說:“魏國攻打韓國,我們是一定要救的。但如果過早出兵,等于我們替韓國打仗,那樣我們就太吃虧了。但如果等魏國攻占了韓國我們再出兵,那我們就遭殃了,因?yàn)槟菢拥脑捨簢酉聛頃M(jìn)攻我們的。所以,我們應(yīng)該等魏、韓兩國都打得很疲憊的時(shí)候再出兵,這樣,我們 更容易獲勝?!?br>  于是,齊王通知韓國,將會出兵救韓。韓王得知后,信心大增,全力抵抗魏軍。魏軍久攻不下,士氣開始低落。齊王看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就命田忌為大將,孫臏為軍師,帶兵救韓。
  田忌采用孫臏的計(jì)謀,并沒有去韓國進(jìn)攻魏軍,而是率大軍直接向魏國的都城大梁奔去。魏王嚇壞了,連忙召回了龐涓。
  孫臏對田忌說:“魏軍十分驍勇,我們不如假裝敗退,引誘他們冒進(jìn),然后再想辦法消滅他們?!闭f著,他就用手指在地圖上畫了幾下,給田忌獻(xiàn)上一條妙計(jì)。
  田忌聽完非常高興,立即按照孫臏的計(jì)謀去做了。
  雙方一交戰(zhàn),齊軍就不斷地往后撤退。第一天撤軍,田忌命令士兵挖了供十萬人做飯的行軍灶。過了一天,行軍灶就減少到了五萬。到第三天,行軍灶減少到只夠兩萬人用。
  龐涓帶領(lǐng)魏軍緊追不舍。他看到齊軍行軍灶的數(shù)量急劇減少,就驕傲地說:“我早就聽說齊軍作戰(zhàn)膽子小,剛?cè)鞎r(shí)間,他們果然就跑了一大半。”
  看到勝利在望,龐涓干脆把步兵甩在后邊,只帶了輕裝的騎兵一路猛追而去。田忌又命人把一些沉重的馬車扔到路邊。龐涓看見了,更加認(rèn)為齊軍快完了,就不分白天黑夜緊追過來。
  不知不覺中,龐涓的騎兵已經(jīng)深入到了齊國的國土。
  一天傍晚,龐涓帶著騎兵來到了一個(gè)叫“馬陵道”的地方,這里地形復(fù)雜,道路狹窄。龐涓看到路邊的大樹被刮去了樹皮,泛白的樹干上好像有幾個(gè)字。于是,他讓士兵點(diǎn)亮了火把,自己下馬來到那棵樹下去看樹干上面究竟寫著什么。
  在火把照射下,龐涓這才看清樹干上竟然寫著“龐涓死于此樹之下”八個(gè)大字。他大吃一驚,剛要命令士兵撤退,早已埋伏在周圍的齊軍萬箭齊發(fā),魏軍頓時(shí)亂了陣腳。龐涓命令士兵拼死突圍,卻發(fā)現(xiàn)齊軍越來越多地包圍了上來?;鞈?zhàn)之中,魏軍死的死,傷的傷,就連龐涓自己也被多支亂箭射中。龐涓見大勢已去,又羞又氣,就拔劍自殺了。
  齊軍乘勝追擊,將魏軍十萬精兵全部消滅。從此,魏國再也不敢隨便攻打別的國家了。
  兵法有云
  “將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。”
  釋義
  作為軍事指揮員,應(yīng)該具備謀略、誠信、仁愛、勇敢和嚴(yán)明這五種品質(zhì)。
  經(jīng)典故事
  吳起愛兵如子
  吳起是戰(zhàn)國時(shí)期著名的軍事家。他帶兵打仗時(shí)對士兵要求非常嚴(yán)格,不論是獎賞還是處罰,都非常嚴(yán)明, 讓士兵們心服口服。尤其是作為大將,他平易近人,愛兵如子,所以士兵們對他都十分擁戴。
  平時(shí),吳起與士兵一起吃飯,一起睡覺。他吃的飯菜,穿的衣服,和普通士兵幾乎沒有什么不同。在行軍時(shí),他絲毫沒有大將的架子,總是把自己的戰(zhàn)馬讓給身體瘦弱或受傷的士兵騎,而他卻背著干糧、行李,和普通士兵一起步行前進(jìn)。

書摘與插圖