這套書講的是幼兒園里發(fā)生的故事，這里有捉弄、有爭吵、有受傷、有流淚，當(dāng)然，更多的，是歡笑、是喜悅、是幫助、是成長！
兩名親切的女老師帶著一群活潑可愛的調(diào)皮鬼，孩子們相互打鬧、嬉戲，相親相愛。他們個(gè)個(gè)形象鮮明：安東是個(gè)超級(jí)汽車迷，查理是個(gè)淘氣包，薩拉有點(diǎn)兒孤僻，伊蓮很愛哭，卡洛琳看到衣服臟了一小塊兒就會(huì)尖叫不已......在這幫淘氣包的世界里，每天都有新鮮事發(fā)生。賽琳把路上撿到的死鳥放在查理的餐盤里；瑪拉把芥末摻進(jìn)所有人的酸奶中；廚藝課上阿里切到了手指......真是按下葫蘆浮起瓢，剛安頓好一個(gè)，那邊又有人在叫。此起彼伏的小小鬧劇讓大家忙得不可開交。
孩子們有著敞開的心，可以和任何人飛快地打成一片。然而他們絕對(duì)不是不諳世事的小不點(diǎn)兒，他們的自豪與驕傲、害羞與膽怯、寬容與理解在這兒都淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。
每本書都有各自的主題，每個(gè)孩子都有精彩的表現(xiàn)。不過男孩安東似乎是這套書的主角。每天從幼兒園回來，他都會(huì)和媽媽講一講幼兒園發(fā)生了什么。于是每本書的最后一頁就成為了安東和媽媽對(duì)話的“場地”。比如在《學(xué)做飯》里，安東明白了拳頭解決不了任何問題；《去敬老院》則討論了變老以及如何與陌生人打交道的問題。母子間的談話像是對(duì)整個(gè)故事的總結(jié)或提升。只有一頁長的對(duì)話簡單明了，點(diǎn)到為止，不會(huì)給孩子的理解帶來負(fù)擔(dān)。通過這些對(duì)話你就會(huì)明白，有時(shí)孩子們莫名其妙的話也是很有道理的。
這天早上，媽媽帶著瑪拉匆匆忙忙地趕到幼兒園，別的孩子都已經(jīng)圍在桌旁開始吃早餐了。瑪拉悄悄地鉆進(jìn)了衛(wèi)生間，因?yàn)樵绯刻颐α耍€沒來得及上廁所呢。瑪拉學(xué)著自己擦屁股，終于擦干凈了，可是衛(wèi)生紙已經(jīng)堆滿了馬桶。她按下沖水鍵，但馬桶堵住了，怎么也沖不掉。瑪拉只好找來喬尼和安東幫忙，結(jié)果越弄越糟糕，馬桶里的水都涌了出來……
本套書延續(xù)“我長大了”兒童情感啟蒙故事（已出版）的教育功能，希望孩子在“別人的”故事里學(xué)會(huì)觀察、處理發(fā)生在身邊的小事。
紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)推薦閱讀。
每本書都有一篇幼兒園名師為孩子量身打造的閱讀指導(dǎo)。
原書為亞馬遜網(wǎng)站五星圖書，一出版即榮獲奧爾登堡兒童及青少年圖書獎(jiǎng)。
