圖書詳情

抱抱 抱抱
ISBN:9787539146805
作者:長新太 文/圖,蒲蒲蘭 譯
出版社:21世紀出版社
出版日期:2009-2-1
年齡/主題/大獎/大師: 0-2(低幼)、2-3(托班)、親情、
內容簡介

“背背
背背

背背!”小恐龍爬上了大恐龍的背
小魚兒游上了大魚的背
還有小龍蝦……咦
小青蛙為什么跳上了鱷魚的背?是背錯了
還是……其實
“背背”就是溫暖的相依相偎。
背累了?再來抱一抱——
“抱抱
抱抱

抱抱!”大貓咪把小貓咪攬在胸前
大狗把小狗擁進懷抱…一你肯定想不到
“抱抱”的還有冰淇淋和面包!而所有的擁抱都是愛在環繞。
小小的《背背背背》和《抱抱抱抱》充滿了特別的情感
那明亮的色彩和稚拙的造型傳遞出天真、純美的兒童畫味道。小讀者可以不識字
也可以不認得書中的動物
但他們一定能體會到“背背”、“抱抱”的幸福感受。特別有意思的是
繪本中所有的東西都可以“背”和“抱”
因為在孩子的眼里
一切都是有生命的!
也許
“背背”、“抱抱”早已是我們特別熟悉的場景
但是每個人都會相信
對于寶寶和他們的親人來說
那絕不僅僅是兩個簡單的動作
更是內心情感的溫馨表達。“來
背背——”“來
抱抱——”在親切的呼喚聲中
寶寶們準會一邊伸出小手
一邊漾起發自內心的微笑
他們知道:后背上和臂彎里永遠住著力量、安全、撫慰……還有很多永遠說不盡的深情和甜蜜。讀了《背背背背》、《抱抱抱抱》
一定要記得常跟寶寶“背背”
“抱抱”!這樣
長大的寶寶一定會擁有堅實有力的背
一定會懂得向別人敞開愛的懷抱!

編輯推薦

小小的《背背
背背》和《抱抱
抱抱》充滿了特別的情感
那明亮的色彩和稚拙的造型傳遞出天真、純美的兒童畫味道。小讀者們可以不識字
也可以不認得書中的動物
但他們一定能體會到“背背”、“抱抱”的幸福感受。特別有意思的是
繪本中所有的東西都可以“背”和“抱”
因為在孩子的眼里
一切都是有生命的!“滴答滴答”、“咔嚓咔嚓”……是誰在背?“骨碌骨碌”
“哧溜哧溜”
……是誰在抱?——不同的聲音
不同的感覺
實在美妙!

也許
“背背”、“抱抱”早已是我們特別熟悉的場景
但是每個人都會相信
對于寶寶和他們的親人來說
那絕不僅僅是兩個簡單的動作
更是內心情感的溫馨表達。“來
背背——”“來
抱抱——”在親切的呼喚聲中
寶寶們準會一邊伸出小手
一邊漾起發自內心的微笑
他們知道:后背上和臂彎里永遠住著力量、安全、撫慰……還有很多永遠說不盡的深情和甜蜜。讀了《背背》、《抱抱》
一定要記得常跟寶寶“背背”
“抱抱”!這樣
長大的寶寶一定會擁有堅實有力的背
一定會懂得向別人敞開愛的懷抱!

在線試讀章節

嬰教啟蒙
色彩艷麗
足可以吸引小小孩的眼球
配合上聲音和內容
是一本比較不錯的嬰教啟蒙。兒子在還是個小嬰兒的時候就喜歡顏色鮮艷的東西
1個多月時就經常盯著吊在上方的紅黃玩具獨自傻笑
真想知道當時他的心里在想些什么。現在看到這本書
不自覺就想起了兒子還那么那么小的時候。書的名字也很貼切
自認為適合6個月——1歲半的寶寶們。

寶寶很喜歡
寶寶很喜歡這本書
總是跟我指著書說“抱抱”
意思是叫我給她讀這本書

書摘與插圖