這是一本美國空間認(rèn)知地理學(xué)家教孩子認(rèn)識(shí)地圖的入門圖畫書，旨在培養(yǎng)孩子的空間認(rèn)知和思維能力，進(jìn)而運(yùn)用空間概念去解決問題。
書中的主人公芙洛拉特別喜歡畫畫，尤其是畫地圖。她用一連串好看好玩的地圖，向我們講述了她們一家的日常生活。
本書中的每一張地圖都是手繪的，適合孩子閱讀，圖上還清晰標(biāo)示出重要的概念。每張地圖背后都有一個(gè)故事，或者也可以看做是一道謎題。比如，讓孩子試試看，找出哪條路距離學(xué)校*近，芙洛拉的藏寶箱藏在哪里，以及怎樣圓滿完成寵物狗的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。
故事結(jié)束后有美國空間認(rèn)知地理學(xué)家“寫給父母的話”，解釋了與地圖相關(guān)的概念，提供了更多關(guān)于空間思維、空間意識(shí)的知識(shí)，同時(shí)也給孩子們精心設(shè)計(jì)了一些問題、游戲和活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子用地圖描述自己的日常生活。
1、 美國空間認(rèn)知地理學(xué)家寫給3-6歲的地圖入門繪本。
2、地圖既隱含著故事，也傳達(dá)著信息。讀這本書時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的每一幅地圖或每一幅示意圖都在告訴我們芙洛拉日常生活的方方面面。
3、為了幫助孩子更好地理解地圖，本書的每一幅場(chǎng)景都首先用圖畫展現(xiàn)事情的場(chǎng)景，然后在接下來的一頁中才呈現(xiàn)與之相關(guān)的地圖。通過比較地圖和圖畫中的內(nèi)容，讀者便能清楚地理解地圖中發(fā)生的故事。
4、故事結(jié)束后，作者給父母詳細(xì)而又深入解讀了繪本內(nèi)容，告訴父母在日常生活中如何運(yùn)用書里的方法培養(yǎng)孩子的空間感和思維能力。
5、書里還有作者精心準(zhǔn)備的親子互動(dòng)游戲，可以讓家長和孩子一起在玩中學(xué)。
6、學(xué)習(xí)地圖不僅可以開發(fā)孩子的空間認(rèn)知和思維能力，而且對(duì)以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)都非常有幫助。
