在書(shū)里，讓我們守護(hù)孩子的好奇心；
在書(shū)里，讓我們重新成為那個(gè)孩子。
這套書(shū)的特別之處在于：
◎ 真正針對(duì)0-3歲幼兒，可以看不止三年
（《黑暗中也能看見(jiàn)》每個(gè)跨頁(yè)都帶夜光效果，進(jìn)口熒光粉更細(xì)膩更亮更持久，只需在光源下曬一會(huì)兒即可見(jiàn)證奇跡，燈光也行。）
出生6個(gè)月之后，孩子才會(huì)對(duì)色彩有感知能力，即和色彩建立起情感上的聯(lián)系，黑白書(shū)是更適合0歲寶貝的一種存在。而且神奇的夜光效果，也能從一開(kāi)始就使孩子和打雷閃電建立起“友好”的關(guān)系，害怕少一點(diǎn)，世界就寬一點(diǎn)。
也許有些媽媽會(huì)覺(jué)得0-3歲的孩子，和吃喝拉撒健康長(zhǎng)大比起來(lái)，低幼領(lǐng)域的閱讀根本不重要，甚至是不必要的。
其實(shí)，低幼閱讀，歸根結(jié)底是為了滿足低幼兒童自身發(fā)展的需要。
每年9月，幼兒園和小學(xué)里都會(huì)有一些孩子出現(xiàn)不愛(ài)說(shuō)話、平衡感差、愛(ài)推搡別人、性格比較暴躁、注意力不集中等行為。“孩子可能是感統(tǒng)失調(diào)。”于是，不少家長(zhǎng)紛紛把孩子送進(jìn)價(jià)格不菲、師資卻差強(qiáng)人意的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
確實(shí)，“感覺(jué)統(tǒng)合”教育理念已在早教領(lǐng)域流行了多年，即從視、聽(tīng)、觸、味、嗅五個(gè)方面，鍛煉和刺激孩子各個(gè)方面的發(fā)展。而我們這套書(shū)，就是基于這樣的理念創(chuàng)作的，有磨砂，有貼毛，有挖洞，有夜光，有翻翻……這是一套讓小寶寶用他們的所有感官去讀的書(shū)！
也是一套實(shí)打?qū)嵉孬@得了2009年意大利安徒生獎(jiǎng)的編輯類(lèi)*編輯項(xiàng)目獎(jiǎng)，是由意大利著名出版社帕尼尼出版社集合兒童心理學(xué)家、運(yùn)動(dòng)學(xué)家和多位意大利安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)繪者、作家為0-3歲幼兒“量身定做”的訓(xùn)練孩子感覺(jué)統(tǒng)合能力的玩具書(shū)。
