《美國當代金質童書:威洛比家的孩子們》主要講述的是：“難道我們不是孤兒嗎？”有一天，威洛比家的一個孩子暗示說。無論如何，這四個孩子來自那種老派家庭，而他們的父母……嗯，他們父母的表現并不盡如人意。威洛比家的孩子們一邊回憶著文學作品中的男、女主人公，像綠山墻的安妮、波麗安娜、坐大仙桃的詹姆斯，一邊編造著將自己變成可敬又可愛的孤兒的惡毒陰謀。而他們的父母威洛比夫婦，受到另一個有名的睡前故事——《糖果屋》的啟發(fā)，已經在為自己制訂徹頭徹尾的卑劣計劃，而孩子們對此幾乎一無所知……惡棍、善人、廢話少說保姆、被遺棄的孤兒、長久失蹤的繼承人，這一切都伴隨著成洛比家歡蹦亂跳的孩子們出現，在這部引人發(fā)笑的“老派”滑稽模仿之作里，組伯瑞金獎得主洛伊絲·勞里以詼諧幽默的方式，向兒童文學的那些經典之作表達了敬意。
這套叢書的編選原則是，所選作品均為美國當代有影響、受歡迎的兒童文學作品，作品既要有趣、也要有益，既要有可讀性、又要有文學性。
——著名兒童文學理論家、教授、博士生導師朱自強
如果雷·布萊德伯里寫過《記憶傳授者》，那么還有可能與瑪格麗特·彼得森·哈迪科絲所著的《和時間賽跑》有一拼。
——里查德·派克
這是一部有高度想象力的作品，一部絕對一流的震撼小說。
——瓊·勞瑞·尼……
《美國當代金質童書》是中美兩國兒童文學專家非常用心地遴選后，合作編成的一套叢書。
關于編選這套叢書的緣起，不能不從近十多年中國兒童文學的創(chuàng)作和出版的狀況談起。2006年以來，我在多篇文章中，指出、論述了新世紀以來，中國兒童文學正在出現的這樣幾個“分化”趨勢：幻想小說從童話中分化出來，圖畫書從一般幼兒文學中分化出來，兒童文學分化出語文教育的兒童文學，通俗（大眾）兒童文學從作為整體的兒童文學中分化出來。其中，通俗（大眾）兒童文學的分化是新世紀里中國兒童文學發(fā)生的最有意味、最為復雜和最大的變化。通俗（大眾）兒童文學創(chuàng)作的分化，是市場經濟發(fā)展和文化產業(yè)化的一個結果，其出現的標志是開始涌現出一批暢銷書和超級暢銷書。
作為兒童文學批評家，我十分關心、關注兒童文學暢銷書的質量。我在《文化創(chuàng)意產業(yè)形態(tài)研究》一文中指出：“文化創(chuàng)意產業(yè)生產的商品是‘文化’，消費者消費的也是‘文化’。文化創(chuàng)意產業(yè)的……
