作者希望通過繪本創作的方式,鼓勵學生閱讀與寫作。本書除了以步驟圖解與相應的文字來介紹手工書的制作方法和訣竅,更著墨于啟發創作思維的發想技巧、從創意到內容的實踐方法,以及圖文表現的多元技法,讓沒有想法、不會創作的學習者也能循著書中提示的路徑,找到自己的思維脈絡。