
3-6歲是孩子進入小學前專注力培養的關鍵期。專注力培養宜早不宜晚,家長們的意識更重要。等孩子進入小學后發現孩子的專注力存在問題,再去做訓練就要花更多時間和精力,一旦學習不好的不良后果影響孩子對學習的興趣,傷害他們的自尊和自信心,將嚴重影響孩子日后的事業和生活。
對于已經起立起閱讀習慣的孩子,一般專注力都不會有大問題,看《專注力游戲繪本》就是錦上添花的事;若孩子專注力存在一定問題,又沒有形成良好的閱讀習慣,那么《專注力游戲繪本》就可以派上很好的用場。2冊書以一個叫尼莫的小男孩貫穿,有2冊增加了妹妹愛麗的角色,對二胎家庭孩子之間的相處有一定幫助。故事內容涉及到珍惜物品、幫助別人。每個故事都源于孩子生活,又增添了*能吸引孩子的童話色彩,這已經是吸引孩子注意力的重要一步。
“繪本故事 視覺大發現游戲”的形式,集合故事不斷吸引孩子看下去,以及視覺大發現游戲不斷給孩子設定任務、完成挑戰的特點,牢牢抓住孩子的注意力。除此之外,作者還貼心地在書的*后兩頁以及勒口出設定了更多挑戰任務,使這套書的使用率大大提升,讓孩子們玩個夠。對3-6歲的孩子,他們擁有旺盛的好奇心和求知欲,更是讀圖的高手,3冊書每幅圖中都隱藏大量的信息和充滿想象力的情節,在培養專注力的同時,更是對想象力,思維力和語言表達能力的鍛煉。