狐貍這種狡猾的動物習慣了獨來獨往，它有朋友么？在《狐貍的朋友》里，一只受了傷的狐貍遇到了一只同樣受了傷的大雁，這對“受傷組合”為了能順利度過這個寒冷的冬天，各懷心思地湊到了一起。但是，狐貍與大雁，它們本是相互敵對的關系，它們真的能成為朋友嗎？它們能平安度過這個冬天嗎？
《狐貍的朋友》是一部十分適合小學二年級讀者閱讀的圖畫橋梁書作品，作品通過生動有趣的情節，講述了一個現代寓言式的故事，闡釋了關于“友誼”和“朋友”的真諦。本書附贈兒童劇本和手工折紙，能夠幫助小讀者沉浸式體驗作品，挖掘友誼含義。
1、 青銅葵花圖畫書獎銀獎作品。這是一部風格獨特的動物寓言圖畫書，本屆圖畫書獎的評委林文寶、王志庚、王林、郁蓉、馬丁•索斯伯里均對本篇作品予以肯定。
2、永恒的友誼母題，充滿戲劇性的全新表達。這是一部講述“友誼”的作品，不同于同類主題常見的溫暖、清新的敘事方式和故事創意，《狐貍的朋友》的畫面充滿現代感和藝術張力，故事內容與情節富有極強戲劇性和沖突性，具有圖像小說的意味。作品中對動物主人公的性格塑造層次分明、鮮活生動，能夠激發小讀者的閱讀興趣。
3、 附贈立體剪紙紙樣和步驟說明，附贈戲劇手冊，便于讀者參與表演，沉浸式閱讀體驗，增強讀者參與感。這是一部十分適合以多種藝術形式進行演繹的作品，我們特別設計了作品主人公狐貍和大雁的立體折紙紙樣，小讀者根據步驟說明，可以輕松折疊出作狐貍和大雁的形象。小讀者可以使用立體折紙形象進行角色表演，增強作品參與感。我們還制作了兒童劇手冊，將故事情節進行了適當拓展和填充，在原作基礎上適當增加了其他角色的出場頻次，便于老師和家長帶領孩子們進行分角色兒童劇扮演。通過沉浸式的作品體驗，幫助孩子們更好地理解作品想要傳達的關于“友誼”的意義。
4、高品質的插畫內容。作品插圖風格現代獨特，動物形象在寫實的基礎上，根據它們的不同性格特點進行了適當強化與夸張，鮮明有趣，令人印象深刻。作品用十分有限的顏色完成了一個內容豐富的故事作品，能夠幫助孩子們提高審美鑒賞能力，帶領他們了解不
（對媒材和有限色彩的控制力展示出很高的繪畫技巧，呈現出連貫而有機的美學風格。作品中塑造的動物性格特點鮮明豐滿，對動物造型的描繪寫實扎實。作品將一個帶有傳統民間特色的故事與現代的手法相結合，具有諷刺意味和幽默感。）
——Martin Salisbury
（馬丁•索斯伯里，英國劍橋皇家藝術學院教授，意大利博洛尼亞插畫展國際評審）
