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圖書詳情

我喜歡泰迪熊
ISBN:
作者: 大衛·麥基
出版社: 長江少年兒童出版社
出版日期: 2017-12-01
年齡/主題/大獎/大師: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、藝術、色彩、
內容簡介

小王子要過生日了,他的生日愿望是得到一個可愛的泰迪熊,可是,國王和王后想給小王子更高貴的禮物,比如全新的寶座、鑲鉆的皇冠、堅硬的盔甲……可是,小王子只想要泰迪熊,這讓望子成龍的國王和王后很郁悶。然后,國王和王后妥協了,送給他一個純金的小熊。可是這只小熊又堅硬又冰冷,摸起來一點也不舒服。不過小王子還是用溫暖和愛擁抱了它,小熊終于變得柔軟起來,而小王子也找到了與家人相處重要的秘訣。本書告訴我們,無論貧窮富有、高低貴賤,在孩子的心中,溫暖和愛才能戰勝一切。就算是高貴的王子,他也有真實的渴望和需求。他的心愿就和所有的小男孩一樣,雖然不起眼,但依舊需要得到尊重和認可。
作者簡介

編輯推薦

理解和愛,才是世上完美的禮物
大衛·麥基的《我喜歡泰迪熊》是一本關于親子關系的繪本,故事講述了小王子彼得想要一個泰迪熊作為自己的生日禮物,但是他的父母卻認為銀劍、王冠、白馬、寶座這些象征權力、榮譽的東西才是有用的,后來實在拗不過孩子,才送給了彼得一個純金打造的泰迪熊。生日當晚又冷又硬的泰迪熊希望得到彼得的抱抱,一開始拒絕的彼得終伸出了雙臂,他的懷抱讓又冷又硬的泰迪熊一點點變軟,彼得從泰迪熊那里學會了擁抱父母。
純金的泰迪熊對抱抱的渴望正是彼得內心的訴求。封面中緊閉雙眼的父母與睜大雙目的孩子形成了鮮明的對比,從面無表情的國王與王后,我們看到的是父母緊閉的心靈,是“我的世界你不懂”,是過分疏離的親子關系。帶著這樣的暗示看下去,在故事的發展中,彼得的父母果然根本不知道孩子需要什么,根本不明白孩子的世界,于是更加不了解孩子對愛的渴求。甚至連彼得生日當晚給父母說“晚安”時,國王與王后也只是背對彼得無視他,用高高的椅背隔絕開他,這時我們都能從畫面中感受到彼得的孤寂。但是當純金的泰迪熊在彼得懷抱中變軟,彼得開始學會用肢體語言表達愛時,父母的雙目終于睜開。
故事的結尾,彼得一只手拿著泰迪熊,另一只手托著一個橙色(繪畫語言中,橙色象征快樂、健康、勇敢)的球,從彼得拿泰迪熊的動作可以感覺到此時的泰迪熊已經完全變成了很輕很軟的毛絨玩具,而另一個皮球又正好和故事中國王詢問彼得需要什么圣誕禮物的伏筆所吻合,無論是三個人的姿態還是表情,我們都能感受到濃濃的愛。理解和愛,才是世上完美的禮物。
《我喜歡泰迪熊》警示著每一對父母,在給予孩子物質生活的同時更應關注孩子的內心世界,真正去了解孩子的內心訴求,建立良好的親子關系。關系先于教育、包含教育,有了穩固的親子關系,教育會變得輕松、快樂、自然而然。

書摘與插圖