美食追逐大比拼 ?減法
老虎和癩蛤蟆都是美食家，都做出了美味的食物，貪吃的老虎為了吃到癩蛤蟆的紅豆糕，想出了一個奇怪的法子。
它們決定來一場美食追逐大比拼，最后，究竟是哪一個贏了呢？
數(shù)學(xué)不但是科學(xué)之母，更是了解任何其他科學(xué)的基礎(chǔ)，它和我們的日常生活密不可分；不僅如此，數(shù)學(xué)帶來的獨立思考、判斷、邏輯分析及解決問題的方法，都能讓孩子終身受益。
然而，在許多人眼中，數(shù)學(xué)是很難的。怎樣才能讓孩子對數(shù)學(xué)感興趣，怎樣才能讓孩子覺得學(xué)數(shù)學(xué)不是一件苦差呢？
數(shù)學(xué)的啟蒙是個關(guān)鍵。如果一開始就能抓住孩子的好奇心，孩子對數(shù)學(xué)就會產(chǎn)生興趣，并且會有進(jìn)一步探索的欲望；如果一開始就把嚴(yán)肅的、冰冷的計算和公式擺在孩子的面前，孩子的心里恐怕就已經(jīng)埋下了“厭惡”的種子。
那么，怎樣做才算是成功的啟蒙呢？
我們要給孩子講“加法”的時候，讓孩子瞧一瞧，窮小子馬丁是如何運用他的智慧，守護(hù)金羊并*終迎娶公主的，怎么樣？
我們要給孩子講“減法”的時候，讓孩子參加大塊頭老虎和小不點蛤蟆的滾蒸籠比賽，怎么樣？
我們要給孩子講“分?jǐn)?shù)”的時候，讓孩子偷偷地跟著白雪公主，一齊逃出皇宮，遇到七個小矮人，怎么樣？
我們要給孩子講“幾何圖形”的時候，讓孩子跟隨玩具士兵，一路戰(zhàn)勝敵手，*終完成奇幻冒險，怎么樣？
……
聽起來不錯吧！這就是“從小愛數(shù)學(xué)”這套叢書的妙處所在。孩子的*愛是故事，那就讓數(shù)學(xué)知識融入到一個又一個有趣的故事中去吧！學(xué)好數(shù)學(xué)，變得像讀故事一樣簡單好玩！
★輕松閱讀好玩故事，享受數(shù)學(xué)妙趣
玩具士兵用幾何魔法塊完成歷險，灰姑娘在長度精靈的幫助下、克服繼母的刁難，辛巴達(dá)的秘密武器打開一個神奇的世界……在一個個新意迭出又冒險刺激故事里，籍由孩子愛看故事的“本能”，讓孩子在輕松有趣的故事里激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
★科學(xué)進(jìn)階循序漸進(jìn)，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
精心挑選孩子入園和入學(xué)階段*需要同時也是*感興趣的數(shù)學(xué)主題，從認(rèn)識“數(shù)字0—10”“數(shù)字１０—１００”等，逐步過渡到數(shù)字的加、減、乘、除的運算，再延伸至對分?jǐn)?shù)、時間、測量、對稱、集合、規(guī)律、幾何圖形和立體圖形等的理解……從易到難、循序漸進(jìn)，幫助孩子一步步建立基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念。
★趣味解說數(shù)學(xué)概念，構(gòu)筑數(shù)學(xué)思維
以趣味為導(dǎo)向，并與音樂、運動、文學(xué)、美術(shù)等其他領(lǐng)域相聯(lián)結(jié)，故事內(nèi)容與欄目設(shè)置多元有趣，分類集合、找規(guī)律、觀察推理、立體形狀的分割與組合……孩子在閱讀和游戲中潛移默化地感受數(shù)學(xué)智慧，建立邏輯概念，構(gòu)筑數(shù)學(xué)思維。
★舉一反三生活運用，培養(yǎng)探索能力
以貼近孩子日常生活體驗的情境，深化孩子動手玩樂的樂趣，提高解決問題的能力，培養(yǎng)主動探索的精神。
妖怪笨笨吃飯團(tuán) ?數(shù)字0—10
紡車，紡車，紡起來 ?數(shù)字10—100
守護(hù)金羊的神奇法寶 ?加法
斯克魯奇的圣誕之夜 ?10以上加法
美食追逐大比拼 ?減法
幸運農(nóng)夫的三個寶貝 ?乘法
養(yǎng)豬王子求親親 ?除法
白雪公主分面包 ?分?jǐn)?shù)
烏鴉哥哥變形記?可能情況個數(shù)
美女與野獸的玫瑰之約 ?圖表與統(tǒng)計
獅子和老鷹的PK賽 ?集合
玩具士兵與魔法塊 ?幾何形狀及分割
鯉魚報恩記 ?立體圖形
糊涂國王摸月亮 ?立體圖形的組合
小蜜蜂瑪雅出逃記 ?時間
辛巴達(dá)的秘密武器 ?時間
小螞蟻阿南西找鑰匙 ?規(guī)律
灰姑娘的難題 ?測量
馬良的神奇畫筆 ?對稱
愛麗絲洞穴探險 ?點線面
