《陪孩子度過7~9歲叛逆期》為父母們提供針對7~9歲孩子們的*教養方式，為父母們提供了一些實用且非常有效的教育方法，諸如：對于無理取鬧的孩子來點兒積極的暫停；利用積分合作法來激發孩子自覺收拾房間和書包的動機；用裝睡法對付睡前吵鬧的孩子；設一份“失敗獎”來鼓勵沒考好的孩子；利用“游戲法”提升專注力；讓孩子當小老師，利用“外部動機”法喚起孩子做作業的興趣；讓孩子一起參與一些大事情，來強大孩子的身心；等等。
想知道更多的實用且接地氣的教養招數嗎？請翻開《陪孩子度過7~9歲叛逆期》，耐心尋找……
1.理解年齡特點，幫助孩子成長。
說謊、撒潑、厭學、對抗、賴床、發脾氣、不吃飯、拖拉、不洗澡、看電視不節制、不收拾房間……孩子不聽話，父母怎么辦？科學指導，有效引導，不再強迫孩子聽話，孩子才會開始聽你的話。
2孩子叛逆情緒爆發，改變孩子先改變自己。
孩子總是對著干，父母應該怎樣做？孩子的習慣有問題，父母應該怎樣做？孩子不愛學習，父母應該怎樣做？孩子不愛寫作業，父母應該怎樣做？孩子人際關系差，父母應該怎樣做？孩子叛逆情緒爆發，改變孩子先改變自己。
3.叛逆不是孩子的錯，要不打不罵不動氣，正面管教。
從“叛逆”到“聽話”，家庭教育研究員教給聰明父母的高效實用方法，解決7~9歲孩子成長中的萬千難題。
4.孩子7~9歲時，是自我意識萌芽的開始。
孩子7~9歲時，父母要做的“重要的事情”就是尊重孩子，用耐心、細心、愛心和一些聰慧的技巧陪伴孩子成長，和孩子一起成為更好的自己。
5.改變父母與孩子溝通的方式，容易明白、容易學習、容易做到，超百萬家庭從中受益。
6.雙色印刷，輕松圖解，豐富案例，全新方法
教育孩子的一個原則是，不要只緊盯著孩子的問題，而是要尋找并理解問題背后的原因。——武志紅
要學會理解孩子，尤其要學會接受孩子的錯誤，犯錯誤是一個人成長的必經之路，不要認為孩子一有點錯就是多大的事，就自責沒把孩子教育好。
——尹建莉
清晨蛋撻般的陽光，非常柔和地鋪滿了這條通往學校的小徑。兩旁蔥郁的樹冠里，時常傳來鳥鳴聲，此起彼伏。鳥兒吃飽了喝足了，在樹冠層愜意地看著匆匆趕往學校的孩子和父母們，討論著關于他們的故事。
這一天和過去一個月的那些天沒什么不同。我們的一些父母和孩子，每次大老遠就能聽到陣陣雷鳴般的哭聲，確切來說是“只響雷，不下雨”。這聲如洪鐘的小男孩就是一個剛剛升入一年級的男孩簡簡。他還沒有適應小學生活，甚至非常抵觸上學。后來我才了解到，這個小男孩在學校并不是過得不愉快，而是故意用這種在校門口撒潑的方式來威脅他媽媽答應他的一些無理條件。沒規矩的孩子又何止簡簡一個？
二年級的小黑黑丟三落四是出了名的，他父母采取了很多方法來幫他改掉這種壞習慣，他們甚至給孩子定下了許多規矩，諸如：寫完作業后要將作業本和課本放入書包里，睡前檢查一遍明天要用的東西，早晨臨走前確認一下有沒有落下什么文具和書本等。可是小黑黑沒有一次是按規矩來的。
三年級的趙鵬飛，說他是馬虎蟲一點都不過分。作業寫得堪比天書，這還不算，他比較經典的就是還能把自己的名字趙鵬飛寫成“招騰廢”。寫作文的時候，把“奶奶”倆字寫成“奶牛”，還把奶奶的擦腳布當成了手帕。這個馬虎蟲，任憑他父母采取怎樣的措施，制定怎樣的規矩，他依然我行我素。
天天和蜜桃算得上省心的孩子，但是偶爾也會挑戰大人們的底限。天天有一陣子無論如何都不愿意洗漱，心甘情愿當小花貓。還有那么一陣子，天天和蜜桃就像商量好了似的，每天都“買買買”。
……
這個年齡段的孩子為什么那么抵觸父母制定的規矩？一般來說，父母認為自己是父母，孩子就應該聽父母的。可是這個階段的孩子，有自己獨立的思想，父母越是這樣想，孩子也就越抵觸，越是不愿意遵守規矩。在孩子很抵觸的情況下，有的父母就會出現很多負面情緒。結果親子之間越鬧越兇，孩子從抵觸規矩到徹底和規矩對著干。
那么，什么樣的規矩才是孩子愿意遵守的？父母如何來制定規矩，孩子才不會抵觸？規矩本身不能是僵硬的，冷冰冰的，而必須是充滿愛的規矩。父母在給孩子制定規矩的時候，要采取和善、堅定的態度，并且要和孩子有眼神交流。規矩的內容一定要聽起來簡單而具體。父母在跟孩子說完規矩后，一定要讓孩子重復一遍規矩。為了幫孩子遵守規矩，可以借用積分兌換制等。只有這樣制定出的規矩，孩子才沒有抵觸情緒，心甘情愿用規矩來糾正不良行為。
