
《吃字的鯨魚(yú)》,單看書(shū)名就讓人浮想聯(lián)翩:鯨魚(yú)為什么吃字?它吃什么樣的字?它怎樣吃字?……帶著這一連串的疑問(wèn),我開(kāi)始閱讀故事:有一只名叫伊伊的鯨魚(yú),她生活在大海深處。她與眾不同,愛(ài)吃文字。有一位詩(shī)人,每天會(huì)來(lái)到大海尋找靈感,而他不用的文字,會(huì)成為伊伊的食物。吃飽了文字的伊伊回到海底后,用這些文字重新組成一個(gè)故事,講給朋友們聽(tīng)……可是有一天,詩(shī)人沒(méi)有出現(xiàn)。沒(méi)有文字可吃的伊伊失望地回到海底,沒(méi)能帶給朋友們新的故事。可是,等等,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有新的故事?為了安慰伊伊,朋友們用平時(shí)從她那里學(xué)來(lái)的文字編織了一個(gè)嶄新而溫暖的故事,送給了她。而當(dāng)伊伊看到那些飄散在海里的美好文字,又盡情地大口大口吃了起來(lái),于是又一個(gè)全新的故事誕生……有限的文字便在這樣的循環(huán)中綻放出無(wú)限的魅力。
《吃字的鯨魚(yú)》用細(xì)膩的筆觸,為孩子們營(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻般澄澈的海洋世界;用雋永的故事、詩(shī)意的語(yǔ)言,讓孩子們充分感悟語(yǔ)言文字的魅力,感受無(wú)私友情的力量。