
從前有一位國王,因為受不了孩子們整天調皮搗蛋、吵吵鬧鬧,決定讓孩子們“忙起來”——學知識。國王召集博學的大臣們商量對策:一位大臣說:“首先要教孩子們讀書、寫字”,又有大臣說:“數數和計算也很重要”,體育、音樂、繪畫……各種科目紛紛出現。就這樣,學校被發明出來了! 頭天上學,孩子們都有什么反映?數學課上,場面為什么一度陷入混亂?天天上著學,為什么又給孩子們放暑假?用輕松趣味的方式,帶孩子探究學習的目的,讓孩子在漫漫求學路上找到目標,主動求知。
★即將上學和已經上學的孩子,都該讀一下這本書! ★帶孩子從另一個角度,探究和追問學習的意義和目的,學會主動求知,養成良好學習習慣。 ★故事充滿想象力,又貼近真實的學校生活;以幽默輕松的方式,揭示了學習與生活的關系,解答孩子關于上學的疑問。 ★對話栩栩如生、圖畫細節豐富,賦予眾多人物鮮明個性,每讀一遍都有新驚喜。