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學(xué)習(xí)的目的是對它進(jìn)行廣泛的應(yīng)用 并且嘗試著優(yōu)化我們的生活 英語學(xué)習(xí)也是如此。作為當(dāng)今社會的國際通用語言之一 學(xué)好英語不僅可以幫助我們提升交流的機(jī)會 增加競爭力 同時也能夠促進(jìn)我們了解世界多元的文化 開闊眼界。 “我們一起說HELLO”是一套侵入式的情景英語故事繪本 它將英語與風(fēng)趣幽默的故事恰到好處的結(jié)合 使陌生甚至有點(diǎn)“可怕”的英語變得好玩有趣 簡單易懂。本系列包含了《老師說HELLO》 《我們表姐說HELLO》 《大家一起說HELLO》3冊 故事從學(xué)校、家庭日常、旅行拜訪三個主題展開 將日常交流中常用的詞匯、短語和語句融入孩子們熟知的生活場景當(dāng)中 通過與圖像相結(jié)合的方式 幫助我們的小讀者加深理解 同時在潛移默化中學(xué)會應(yīng)用。總之 在父母的陪伴下 小讀者們將在這里迎來一次新奇的體驗(yàn) 并讓孩子知道 同時掌握多門語言原來可以如此有趣。 《老師說HELLO》 在《老師說HELLO》這本書中 主人公奧爾利昂要去學(xué)校學(xué)習(xí)英語了 這一天要從一句偉大的問候——HELLO開始！文中的對話保留了原始的英文部分 小讀者們將會在父母的陪伴下 學(xué)到關(guān)于天氣、色彩、時間、飲食的詞語和短句。同時還會陪主人公一起來到學(xué)校 發(fā)現(xiàn)上學(xué)的樂趣 懂得交往的禮儀。
☆ 中英對照 將英語學(xué)習(xí)情景化 從日常生活入手 英語與繪本故事相結(jié)合的形式不僅可以幫助孩子加深理解 同時也在潛移默化中學(xué)會應(yīng)用 提高英語學(xué)習(xí)的遷移能力。 ☆ 法國金牌童書作家 讀者選擇獎——艾伯丁獎得主***雙語力作 插畫極具藝術(shù)性。 ☆ 隨書附贈中英雙語音頻 給讀者立體化的閱讀體驗(yàn)。 ☆ 面對陌生的語言 通過父母真實(shí)的參與和互動 能夠讓孩子感受到語言的溫柔和靈動 更能夠體會到來自父母的力量與支持。
