《1、如果沒錢了》在孤島求生的情境中探討經濟里的重要道具：貨幣，談論了它的目的和作用、貨幣的發展和演變、合理價格的重要性、以及世界范圍內出現統一貨幣的情況。
《2、如果沒有銀行》通過和圣誕老人一起買禮物，和哥倫布組建探險隊，來探討銀行、貸款、信用卡、股票的作用及意義。
《3、如果公司光想著賺錢》幫助機器人經營面包店，講述了從個體戶到股份公司再到連鎖店的發展路徑，并揭示了如果公司只顧賺錢會產生怎樣的后果。
《4、如果國營企業民營化》環游夢幻島嶼，了解壟斷企業與民營企業經營方式的不同，以及民營企業為蒂羅林島帶來的可喜變化。
《5、如果收購公司》通過兩位主人公的不通選擇，詮釋公司收購、股票、股份公司的功用與意義。
《6、如果公司不顧環境問題》則探討了公司如果一切以利益至上，不顧環境保護所造成的氣候惡化，講述了在世界性的環境問題面前國家、公司、個人共同的責任。
作者簡介
“兒童經濟教育研究室”代表，財務規劃員，日本兒童文學者協會會員。她在日本全國舉辦面向父母和兒童、小學生、中學生的金錢教育講座，同時編寫公民教育課外讀物和紙戲劇。主要著作有《什么是保險？》（近代推銷社），《調查一下金錢動向吧》（巖波書店）等。
★日本“兒童經濟教育”領頭人為孩子解讀經濟活動背后的秘密邏輯，幫助孩子建立“富人 思維”。引導孩子思考問題背后的思維邏輯，更高起點、更大格局成就更好未來。
★專業而嚴謹的經濟學科普繪本。特約社科院經濟所、經濟學博士范建鏋老師審定知識性內容。日本拓殖大學教授、北京大學客座教授杜進傾情推薦。
★用虛構故事講真實原理，生動有趣，淺白易懂。每本44頁，每個知識點約10頁，每天閱讀30分鐘，掌握一個知識點，一周輕松入門
★“經濟生活”是中學政治課重要知識點，經濟也是當代社會不可分割的重要一環，這套書緊貼課本知識點，為孩子未來的學習打好基礎。
在這套經濟學常識入門手冊中，孩子被培養成“更完善的社會人”，能比同齡人更早更好地認識理解社會。——文匯報
圍繞貨幣的作用、股票的作用、公司的經營方式、公司收購、經濟與環境問題，將不同選擇所造成的結果清晰的呈現給孩子，為孩子揭秘經濟活動背后的邏輯，并引導孩子自己做出判斷。
——澎湃翻書
《10歲開始的經濟學》向孩子提前劇透了成年后的經濟生活，是孩子經濟生活的“簡明見習手冊”。
——上觀新聞
《如果沒錢了》
1. 如果沒錢了（貨幣的目的和作用）
2. 如果沒鈔票了（紙幣和硬幣并用）
3. 如果游樂園免費（合理的價格）
4. 如果世界貨幣統一（國力、貿易、匯兌）
《如果沒有銀行》
1. 如果沒有銀行（銀行的作用）
2. 如果沒有貸款（貸款的作用）
3. 如果沒有信用卡（有效利用信用卡）
4. 如果沒有股票（股票的作用）
《如果公司光想著賺錢》
1. 如果“機器人面包店”是個體戶（個體戶的構造）
2. 如果“機器人面包店”成為股份公司（股份公司的構造）
3. 如果“機器人面包店”成為連鎖店（連鎖店的構造）
