中國傳統文化博大精深，源遠流長，充滿著無窮的智慧與力量。《易經》云：“蒙以養正，圣功也。”在繼承先賢蒙學教育的基礎上，印刻小書院特邀資深教師和圍學泰斗，聯袂編寫了中國第一套親子互動蒙學經典——“晨誦·午讀·暮省”國學經典書系。 本書系以養成國民之人格為目的，惟所有文字必力求合于學童心理。講六藝之學，講詩詞歌賦，琴棋書畫；注重立身，居家，處世；養才，養情，養心，養氣，養性。書系涵蓋《弟子規》《幼學瓊林》《增廣賢文》《詩經》《論語》《唐詩》《宋詞》《民國課本》等傳統經典。 教育的本質是開發人的心性。通過親子共讀，寓教于樂的方式，對孩童進行道德、智力、人格和國民教育，有利于在“誦、讀、省”中，開發孩子“善的心性”，喚醒國語與學童的生命關聯，將“晨誦”“午讀”“暮省”的生活方式，優雅地融入國人的血脈與魂靈。 姚青鋒編著的《午讀民國課本系列(共10冊)》是該書系之一，以民國經典老課本為范本，通過遴選適合當下的內容，經精心輯錄而成。一輯十冊，內容涉及學童的品性修養、禮儀常識、生活自然、童謠故事等，童蒙養正，寓教于樂。 老課本，新閱讀，圖文結合，簡繁對照，原汁原味地再現民國風范，家國深情。
中國傳統文化博大精深，源遠流長，充滿著無窮的智慧與力量。《易經》云：“蒙以養正，圣功也。”在繼承先賢蒙學教育的基礎上，印刻小書院特邀資深教師和圍學泰斗，聯袂編寫了中國第一套親子互動蒙學經典——“晨誦·午讀·暮省”國學經典書系。 本書系以養成國民之人格為目的，惟所有文字必力求合于學童心理。講六藝之學，講詩詞歌賦，琴棋書畫；注重立身，居家，處世；養才，養情，養心，養氣，養性。書系涵蓋《弟子規》《幼學瓊林》《增廣賢文》《詩經》《論語》《唐詩》《宋詞》《民國課本》等傳統經典。 教育的本質是開發人的心性。通過親子共讀，寓教于樂的方式，對孩童進行道德、智力、人格和國民教育，有利于在“誦、讀、省”中，開發孩子“善的心性”，喚醒國語與學童的生命關聯，將“晨誦”“午讀”“暮省”的生活方式，優雅地融入國人的血脈與魂靈。 姚青鋒編著的《午讀民國課本系列(共10冊)》是該書系之一，以民國經典老課本為范本，通過遴選適合當下的內容，經精心輯錄而成。一輯十冊，內容涉及學童的品性修養、禮儀常識、生活自然、童謠故事等，童蒙養正，寓教于樂。 老課本，新閱讀，圖文結合，簡繁對照，原汁原味地再現民國風范，家國深情。
立德·修身
勤學·善思
游戲·童謠
生活·自然
啟蒙·求知
自立·勇敢
友愛·互助
知禮·守信
團結·合作
知足·務實
