這是一套更懂孩子內(nèi)心的幼兒園心靈成長圖畫書。根據(jù)中國健康促進(jìn)與教育協(xié)會的有關(guān)調(diào)查，將近90%的孩子在上幼兒園時都會經(jīng)歷“入園不適應(yīng)癥”：“分離焦慮”、“不適應(yīng)新環(huán)境”、“對不擅長的項(xiàng)目感到無所適從”、“不能接受別人比自己做的好”、“挑食、拒絕在學(xué)校吃飯”、“想‘噓噓’時硬憋著，任何需求都羞于告訴老師”......這些看似瑣碎的“小事情”，對于幼兒園階段的孩子來說，卻是實(shí)實(shí)在在的“大煩惱”。這套書通過小主人公米勒的一系列故事生動立體地展現(xiàn)了一個上幼兒園的小朋友※真實(shí)的心理全貌，他的故事其實(shí)也是我們的寶貝每天的真實(shí)經(jīng)歷。在和小米勒一起戰(zhàn)勝新生活各種挑戰(zhàn)的過程中，我們的寶貝會在小伙伴的成長啟發(fā)中建立起充分的自信、收獲更加寬廣的人生格局；而對于我們來說，小米勒的故事會引導(dǎo)我們更加懂得孩子的內(nèi)心，更能理解和尊重孩子每一步成長的不易和彌足珍貴，更加感動于小小的生命在和每一個小曲折對抗時稚嫩而實(shí)實(shí)在在的努力！
★ 法國幼兒園閱讀課指定用書，沒有說教，真正關(guān)注孩子的內(nèi)心。
★ 法國著名童書作家精心打造，幼兒園入學(xué)心理準(zhǔn)備繪本，穩(wěn)居法國圖書榜前列。
★ 豐富的入園“預(yù)體驗(yàn)”，對幼兒心理進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察和敏銳捕捉。
★ 小男孩米勒作為小主人公貫穿故事始終，代入感十足，幫孩子在屬于自己的故事中建立起歸屬感和安全感。
★ 主題鮮明具有代表性，幫助孩子戰(zhàn)勝新生活中的各種挑戰(zhàn)，愛上幼兒園生活！
