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圖書詳情

我在幼兒園——學會和朋友分享
ISBN:
作者:木頭人兒童創想中心
出版社:中國人口出版社
出版日期:2015年1月
年齡/主題/大獎/大師: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、品格養成、入園入學、分享、朋友、情緒管理、
內容簡介

★學會交朋友
  小孔雀美美覺得自己是世界上最漂亮的人。可是,她這么漂亮、高貴,為什么連一個朋友都沒有呢?問題出在了哪兒?美美很苦惱,小朋友們,快翻開書,幫助美美交到好朋友吧!
  孩子從家庭走向社會,不可避免地要遇到與人交往的問題。有些孩子因為性格或其他原因不知道怎樣交朋友,家長難免會跟著著急。其實,孩子不善交友,家長首先應該反思是不是自己的育兒方式有問題。很多家長認為孩子會自然而然地交到好朋友,自己完全不用插手。而實際情況卻是,在結交朋友的初期,孩子常常會因為缺乏經驗而面臨各種各樣的困難。這個時候,如果家長能及時對孩子進行了解、指導和幫助,積極巧妙地引導孩子,孩子會逐漸找到自信,交到更多貼心的好朋友。

  ★學會講禮貌
  不講禮貌會怎么樣?講禮貌又會怎么樣?要想知道問題的答案,就趕快到書中跟小松鼠皮皮一起體驗一下幼兒園的“講禮貌日”吧!
  人際交往中,禮儀是非常重要的。如果孩子不懂禮貌,很可能會成為一個不受歡迎的人,時間久了還可能會被其他小朋友疏遠、孤立,對孩子的成長極為不利。俗話說,孩子是一張白紙,如果孩子不懂禮貌,最應該反思的就是家長——很多家長將大量精力放在了孩子的健康和學習上,卻忽略了人與人交往的根本——禮儀。榜樣的力量是無窮的,要想讓孩子講禮貌,家長首先要注意自己的言行;如果孩子已經養成了一些不禮貌的壞習慣,家長要耐心地跟孩子溝通,幫助孩子一點點改正。

編輯推薦

★妙趣橫生的故事,精彩生動的插畫,好看的兒童情商啟蒙讀物,讓孩子愛上閱讀、快樂成長!
★以國際先進的情商教育理念為基礎,結合中國兒童心理發展特點,打造更適合中國孩子的情商繪本!
★兒童心理學與社會學專家傾情推薦!每一位幼兒園適齡兒童都值得擁有!

到了上幼兒園的年齡,每個孩子都有離開家的時候,融入到幼兒園這個小小的“社會”之中。幼兒園不只是學習知識的地方,還是一個能鍛煉孩子品格與秩序感,反映孩子潛在社交問題的地方。在與老師和其他小朋友交往的過程中,孩子身上一些在家里并不明顯的問題會凸顯出來,這令許多家長感到困惑和不知所措。
基于這種情況,木頭人兒童創想中心以“讓兒童學會融入社會、學會保護自己”為目標,為3~6歲幼兒園適齡兒童量身打造了《我在幼兒園》系列情商繪本。這套繪本由經驗豐富的童書作家與風格鮮明的插畫師聯袂創作,用生動可愛的插畫和簡單幽默的文字為孩子呈現出一個精彩紛呈而又貼近生活的童話世界。本系列中的每一本書都有一個獨立、完整的主題,分別將分享、交友、溝通與合作等社交必備素質以童話故事的形式生動地呈現出來,讓孩子在被故事吸引的同時,受到潛移默化的情商培養。
除了情商培養以外,本系列繪本中《我會保護自己》這本書著重關注了兒童的安全問題,用孩子能夠理解的方式清晰地表達了“不能聽信陌生人的話”、“不能隨意跟陌生人走”以及“遇到可疑的壞人如何自救”等內容,非常適合學齡前兒童閱讀。

書摘與插圖