本書(shū)是一本關(guān)于0~3歲兒童身心發(fā)展的心理百科書(shū)，它由三位科學(xué)家母親結(jié)合親身的育兒經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)研究成果而寫(xiě)成。本書(shū)英文版1975年首版，30多年來(lái)10次修訂再版，在美國(guó)市場(chǎng)上一直是同類(lèi)書(shū)中的品牌讀物，深受廣大讀者歡迎。
本書(shū)從懷孕開(kāi)始，系統(tǒng)全面地揭示了一個(gè)新生命誕生和發(fā)展的歷程。“走進(jìn)孩子的世界”告訴你兒童發(fā)展科學(xué)家如何關(guān)注孩子的發(fā)展、關(guān)注孩子哪些方面的發(fā)展，以及遺傳和環(huán)境如何共同影響發(fā)展；“人之初”闡述了懷孕、胎兒發(fā)育、產(chǎn)前護(hù)理、分娩、新生兒的特征等知識(shí)，并就這些過(guò)程中可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)給出了建設(shè)性的指導(dǎo)；“嬰兒期和學(xué)步期”介紹了0~3歲兒童大腦、身體、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言、思維、情緒、信任、道德等方面的發(fā)展，揭示嬰兒如何從一個(gè)多數(shù)時(shí)間只是睡覺(jué)、吃東西的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)忙碌、活潑好動(dòng)的學(xué)步期兒童。
本書(shū)從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等角度為你揭開(kāi)了兒童發(fā)展的神秘面紗，帶你走進(jìn)一個(gè)奇妙的孩子世界，讓你見(jiàn)證孩子發(fā)展的每一個(gè)里程碑，學(xué)會(huì)用新的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子。本書(shū)是一本集知識(shí)性和趣味性于一體的優(yōu)秀讀物，適合關(guān)注孩子發(fā)展的父母和其他照料者輕松閱讀。
本書(shū)是一本關(guān)于0~3歲兒童身心發(fā)展的心理百科書(shū)，它由三位科學(xué)家母親結(jié)合親身的育兒經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)研究成果而寫(xiě)成。本書(shū)英文版1975年首版，30多年來(lái)10次修訂再版，在美國(guó)市場(chǎng)上一直是同類(lèi)書(shū)中的品牌讀物，深受廣大讀者歡迎。
本書(shū)從懷孕開(kāi)始，系統(tǒng)全面地揭示了一個(gè)新生命誕生和發(fā)展的歷程。“走進(jìn)孩子的世界”告訴你兒童發(fā)展科學(xué)家如何關(guān)注孩子的發(fā)展、關(guān)注孩子哪些方面的發(fā)展，以及遺傳和環(huán)境如何共同影響發(fā)展；“人之初”闡述了懷孕、胎兒發(fā)育、產(chǎn)前護(hù)理、分娩、新生兒的特征等知識(shí)，并就這些過(guò)程中可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)給出了建設(shè)性的指導(dǎo)；“嬰兒期和學(xué)步期”介紹了0~3歲兒童大腦、身體、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言、思維、情緒、信任、道德等方面的發(fā)展，揭示嬰兒如何從一個(gè)多數(shù)時(shí)間只是睡覺(jué)、吃東西的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)忙碌、活潑好動(dòng)的學(xué)步期兒童。
本書(shū)從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等角度為你揭開(kāi)了兒童發(fā)展的神秘面紗，帶你走進(jìn)一個(gè)奇妙的孩子世界，讓你見(jiàn)證孩子發(fā)展的每一個(gè)里程碑，學(xué)會(huì)用新的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子。本書(shū)是一本集知識(shí)性和趣味性于一體的優(yōu)秀讀物，適合關(guān)注孩子發(fā)展的父母和其他照料者輕松閱讀。
《孩子的世界：0～3歲兒童心理百科》區(qū)別于過(guò)去所有育兒類(lèi)圖書(shū)的三個(gè)方面：
它是國(guó)內(nèi)第一本集中、全面、科學(xué)地介紹兒童認(rèn)知（智商）和心理社會(huì)（情商）發(fā)展規(guī)律的育兒書(shū)。它不僅告訴你怎么做，且解釋為何要這樣做。
讀“怎么做”的書(shū)倒是可以直奔主題，但往往會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題——不同的書(shū)或人說(shuō)法不同，甚至是給出相互矛盾的建議。這時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？哪種方法更有效呢？如何避免這種只知其然不知其所以然的尷尬呢？《孩子的世界：0-3歲》則可以幫你擺脫這種尷尬，為你提供科學(xué)的做法和判斷真?zhèn)螛?biāo)尺，讓你在育兒的道路上做得更好。
三位科學(xué)家母親心中時(shí)刻裝著天下的父母和準(zhǔn)父母?jìng)儯昂米x+管用”一直是作者團(tuán)隊(duì)的不懈追求。本書(shū)在北美能持續(xù)暢銷(xiāo)30年就是明證。
《孩子的世界》一書(shū)，從全新視角來(lái)探知孩子的心靈深處，讓你和寶寶更出色！
——全球最大的中文母嬰門(mén)戶網(wǎng)站：搖籃網(wǎng)
0~3歲是兒童生理和心理發(fā)育最迅速的時(shí)期，也是人生的第一個(gè)敏感期。在3歲時(shí)，寶寶的體能、智力、修改各方面都已奠定了未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該緊緊把握好這一關(guān)鍵時(shí)期。
——郝嘉佳 博士 北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所
《孩子的世界》內(nèi)容全面、科學(xué)，是一本0～3歲兒童心?發(fā)展的百科全書(shū)，為中國(guó)的家長(zhǎng)們帶來(lái)了新的養(yǎng)育觀念和指導(dǎo)性建議。
—— 陳英和 教授 北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所
《孩子的世界》一書(shū)，從全新視角來(lái)探知孩子的心靈深處，讓你和寶寶更出色！
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0~3歲是兒童生理和心理發(fā)育最迅速的時(shí)期，也是人生的第一個(gè)敏感期。在3歲時(shí)，寶寶的體能、智力、修改各方面都已奠定了未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該緊緊把握好這一關(guān)鍵時(shí)期。
——郝嘉佳 博士 北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所
《孩子的世界》內(nèi)容全面、科學(xué)，是一本0～3歲兒童心?發(fā)展的百科全書(shū)，為中國(guó)的家長(zhǎng)們帶來(lái)了新的養(yǎng)育觀念和指導(dǎo)性建議。
—— 陳英和 教授 北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所
十余年來(lái)，我用這本《孩子的世界》教授過(guò)各色各樣的人。父母?jìng)儗?duì)我說(shuō)，聽(tīng)了我的講座，他們?yōu)槿烁改傅淖孕藕湍芰τ辛撕艽蟮奶岣撸挥變簣@和小學(xué)的老師們說(shuō)，通過(guò)對(duì)這門(mén)課系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，他們的教學(xué)技能和方法得到了顯著的改進(jìn)；大學(xué)生們的回饋是，讀完這本書(shū)，他們?cè)S多人開(kāi)始有興趣深入研修兒童心理學(xué)。感謝帕帕拉這個(gè)****的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)，二十幾年來(lái)，他們?yōu)檫@部經(jīng)典著作持續(xù)不斷地付出著努力和愛(ài)心！
-----Kathleen Bey 教授，美國(guó)Palm Beach Community College
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0~3歲是兒童生理和心理發(fā)育最迅速的時(shí)期，也是人生的第一個(gè)敏感期。在3歲時(shí)，寶寶的體能、智力、修改各方面都已奠定了未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該緊緊把握好這一關(guān)鍵時(shí)期。
——郝嘉佳 博士 北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所
《孩子的世界》內(nèi)容全面、科學(xué)，是一本0～3歲兒童心?發(fā)展的百科全書(shū)，為中國(guó)的家長(zhǎng)們帶來(lái)了新的養(yǎng)育觀念和指導(dǎo)性建議。
—— 陳英和 教授 北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所
十余年來(lái)，我用這本《孩子的世界》教授過(guò)各色各樣的人。父母?jìng)儗?duì)我說(shuō)，聽(tīng)了我的講座，他們?yōu)槿烁改傅淖孕藕湍芰τ辛撕艽蟮奶岣撸挥變簣@和小學(xué)的老師們說(shuō)，通過(guò)對(duì)這門(mén)課系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，他們的教學(xué)技能和方法得到了顯著的改進(jìn)；大學(xué)生們的回饋是，讀完這本書(shū)，他們?cè)S多人開(kāi)始有興趣深入研修兒童心理學(xué)。感謝帕帕拉這個(gè)****的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)，二十幾年來(lái)，他們?yōu)檫@部經(jīng)典著作持續(xù)不斷地付出著努力和愛(ài)心！
-----Kathleen Bey 教授，美國(guó)Palm Beach Community College
序
兒童的培養(yǎng)和教育一直是家長(zhǎng)熱切關(guān)注的問(wèn)題，尤其是在當(dāng)前的獨(dú)生子女時(shí)代，孩子的教養(yǎng)成了年輕父母親們的一項(xiàng)事業(yè)。而且隨著社會(huì)的發(fā)展及為人父母者的自身素質(zhì)不斷提高，家長(zhǎng)在兒童的教養(yǎng)過(guò)程中更加注重科學(xué)性，從對(duì)兒童生理健康方面的重視，擴(kuò)展到智力的早期開(kāi)發(fā)，再到如今對(duì)兒童個(gè)性、情緒方面積極發(fā)展的促進(jìn)。而且，越來(lái)越多的父母已深刻認(rèn)識(shí)到，教養(yǎng)過(guò)程是父母和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)于父母而言，對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)不僅僅依賴(lài)于無(wú)私廣博的母愛(ài)父愛(ài)，同時(shí)也是需要不斷的學(xué)習(xí)。
目前市面上可供學(xué)習(xí)的資料很多，但有些書(shū)籍雖提供了非常具體的指導(dǎo)性建議，卻缺乏科學(xué)理論的支持，使得讀者難以從更高的角度進(jìn)行把握和推廣，“知其然不知其所以然”；而專(zhuān)業(yè)理論的書(shū)籍往往對(duì)于非專(zhuān)業(yè)的父母來(lái)說(shuō)又有些單調(diào)艱澀，即使理論清晰，但讀者在實(shí)際生活中卻依然難以應(yīng)用。
新曲線出版咨詢有限公司精心挑選的這本《孩子的世界》則為這兩方面的結(jié)合做了很好的努力。原著的三位作者既是發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，發(fā)表出版了多項(xiàng)學(xué)術(shù)著作，同時(shí)又有作為母親的寶貴經(jīng)歷，在專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐方面都很有發(fā)言權(quán)。作者在書(shū)中充分描述了0~3 歲兒童生理、智力、個(gè)性與情緒等方面發(fā)生了哪些變化，這些變化是如何發(fā)生的，并從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)為什么會(huì)發(fā)生這些變化進(jìn)行了相應(yīng)的理論解釋?zhuān)瑸槿绾伟盐蘸⒆影l(fā)展過(guò)程中的這些關(guān)鍵時(shí)期提供了良好建議。書(shū)中涉及到了0~3 歲兒童身體方面的發(fā)育、大腦和神經(jīng)成熟的過(guò)程、感知覺(jué)的發(fā)生發(fā)展、語(yǔ)言的理解和表達(dá)、情緒的分化、信任和依戀的產(chǎn)生，以及自我意識(shí)的形成等等一系列身心方面奇妙而美好的變化。內(nèi)容的全面和科學(xué)使得本書(shū)像是一本0~3 歲兒童心理發(fā)展的百科全書(shū)。相信本書(shū)可以為中國(guó)的家長(zhǎng)們帶來(lái)新的養(yǎng)育觀念和指導(dǎo)性建議。
幾位譯者都是北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的博士，她們專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，同時(shí)具有年輕人的熱情，最大程度地保證了本書(shū)翻譯的科學(xué)性，并保留了原著可讀性強(qiáng)的特色。
除了年輕的父母，對(duì)孩子的世界感興趣的人都可以閱讀本書(shū)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)幼年，但幼年的往事卻淡忘了，在那個(gè)孩子的世界里發(fā)生了些什么呢？通過(guò)本書(shū)的閱讀，可能會(huì)更好地理解我們?cè)?jīng)是什么樣子，以及為什么我們是現(xiàn)在這個(gè)樣子。閱讀這本書(shū)也能幫助大家更好地理解我們豐富多彩的生命全程。
北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所
陳英和 教授
每個(gè)孩子從出生起，就是一個(gè)完整、獨(dú)立的個(gè)體，在身心各方面發(fā)展成長(zhǎng)。作為父母，在履行傳統(tǒng)教養(yǎng)義務(wù)的基礎(chǔ)上，越來(lái)越多地希望能夠了解孩子的發(fā)育過(guò)程和內(nèi)心世界，以更好地讀懂孩子、呵護(hù)孩子，促進(jìn)孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。0~3 歲是兒童生理和心理發(fā)育最迅速的時(shí)期，也是人生的第一個(gè)敏感期。在3 歲時(shí)，寶寶的體能、智力、個(gè)性各方面都已奠定了未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，父母應(yīng)該緊緊把握好這一關(guān)鍵時(shí)期。
孩子來(lái)到這個(gè)世界沒(méi)有帶著說(shuō)明書(shū)，《孩子的世界》這本書(shū)則為我們打開(kāi)了一扇理解孩子的世界的大門(mén)。本書(shū)英文版自1975 年在美國(guó)出版以來(lái)，不斷修訂再版，一直是美國(guó)市場(chǎng)上的暢銷(xiāo)書(shū)。它最大的特色是具有很強(qiáng)的實(shí)用性。三位科學(xué)家母親凝聚了自己豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果，向我們?cè)敿?xì)講述了寶寶自母親懷孕到新生兒出生，再到嬰兒成長(zhǎng)到3 歲這段時(shí)間的發(fā)展歷程，內(nèi)容涉及胎兒發(fā)育、產(chǎn)前護(hù)理、分娩、新生兒特征，以及新生兒出生后的身體發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展、心理社會(huì)發(fā)展，以及這些方面的相互作用等，這些都是父母或養(yǎng)育者在照顧和撫育嬰幼兒的過(guò)程中不可或缺的知識(shí)。
寫(xiě)作方法上，作者沒(méi)有簡(jiǎn)單地把諸多理論羅列堆砌在一起，而是用深入淺出的寫(xiě)作手法，從名人事跡或普通大眾日常生活中的實(shí)例入手，用心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科的理論知識(shí)和研究成果，對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析和闡釋?zhuān)屪x者在能夠有效運(yùn)用這些知識(shí)的同時(shí)，也對(duì)理論基礎(chǔ)有更加透徹的了解。同時(shí)，作者還把讀者作為學(xué)習(xí)過(guò)程的積極參與者，和讀者一起共同探索嬰幼兒的發(fā)育變化過(guò)程。
這本書(shū)的另一大特色是可讀性非常強(qiáng)，圖文并茂、語(yǔ)言通俗易懂、饒有趣味，令人不忍釋卷。在翻譯過(guò)程中，我們?cè)跍?zhǔn)確無(wú)誤表達(dá)作者原意的前提下，力求保持原文語(yǔ)言生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)潔明快的風(fēng)格。另外，每章還設(shè)有“專(zhuān)欄”，可以幫助讀者更好地閱讀理解。因此，本書(shū)既可以作為0-3 歲兒童養(yǎng)育過(guò)程中可參考的指導(dǎo)手冊(cè)，又可以作為準(zhǔn)父母?jìng)兦捌趯W(xué)習(xí)的資料。
特別感謝新曲線出版公司的劉麗麗編輯，在全書(shū)的翻譯過(guò)程中，劉編輯與我們多位譯者多次交流討論，對(duì)專(zhuān)業(yè)詞匯或術(shù)語(yǔ)的譯法，反復(fù)查閱文獻(xiàn)資料確認(rèn)，并進(jìn)行了極其認(rèn)真和細(xì)致地校對(duì)，為本書(shū)的順利出版付出了艱辛的勞動(dòng)。
由于每個(gè)人的時(shí)間、精力有限，我們幾個(gè)同學(xué)共同參與了本書(shū)的翻譯工作。各章的分工為：第1 章由郝嘉佳翻譯；第2、6 章由岳盈盈翻譯；第3 章由陳福美翻譯；第4、5、7 章由郭素然翻譯。譯者水平有限，加上時(shí)間緊、任務(wù)重，雖然譯文經(jīng)過(guò)認(rèn)真推敲和校對(duì)，不當(dāng)和不妥之處仍在所難免，誠(chéng)摯歡迎各界人士批評(píng)指正，提出寶貴意見(jiàn)。
北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所
郝嘉佳 博士
