
“唧唧!唧唧!”
n小杰的口袋深處,蟋蟀開始演奏。
n談話聲停下來了,大家都側(cè)耳傾聽。
n凱迪克銀獎作品,歷經(jīng)40年依舊經(jīng)典。
n獻給友誼,獻給新體驗的美好故事。
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n八月的一個午后,新學(xué)期還沒有開始,小杰找到一只蟋蟀。
n蟋蟀的每一個藏身之處都剛剛好——藏在濾茶器下或者待在杰的口袋里——蟋蟀總能發(fā)出*激動人心的聲音。可是,開學(xué)后會怎么樣呢?蟋蟀也會跟著去上學(xué)嗎?
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適讀人群 :3-8歲
大獎作品 1965年凱迪克銀獎作品
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入學(xué)讀物 開學(xué)第一天的故事
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文字優(yōu)美 優(yōu)美抒情的詩意文字
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質(zhì)樸插畫 畫風雋永清新,充滿藝術(shù)的美感
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多元主題 因為珍視而無可替代;大自然和孩子成長的關(guān)系
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多重感官 多重感官參與,才是與自然建立聯(lián)接的正確方式