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圖書(shū)詳情

童喜喜·新幻想系列:小小它
ISBN:
作者:童喜喜 著
出版社:中國(guó)少年兒童出版社
出版日期:2014年09月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 6-8(1-2年級(jí))、8-10(3-4年級(jí))、10(5年級(jí))以上、認(rèn)知、科普、趣味、想象力、兒童文學(xué)(文字書(shū))、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

我很少能見(jiàn)到國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的、甚至是能和這一套書(shū)相媲美的兒童讀物。
這是一套表現(xiàn)夢(mèng)想和愿望的小說(shuō)。它的主題是愛(ài)、夢(mèng)想、愿望、親情和友情。在這個(gè)文學(xué)讀物也變得快餐化的年代里,這套書(shū)就像一罐慢火細(xì)熬的心靈雞湯,滋潤(rùn)著讀者的心田。我深信它一定能讓孩子和家長(zhǎng)在歡笑之后有所感悟。

編輯推薦

你想有一個(gè)隱形朋友嗎?童喜喜就遇到了一位這樣的神秘好友寶寶樹(shù)。但是,幾乎完美的生活,卻被奇怪的“嘭嘭嘭”擾亂。等童喜喜費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于找到割除“嘭嘭嘭”的辦法時(shí),卻又不惜用生命保護(hù)它……一個(gè)純凈而優(yōu)美的故事,帶你傾聽(tīng)來(lái)自心靈深處的聲音,重溫愛(ài)的純真與感動(dòng)。

在線試讀章節(jié)

喜喜,你的書(shū)很有趣,我喜歡。我很少說(shuō)喜歡。
——中國(guó)兒童閱讀推廣之父 著名作家 評(píng)論家 梅子涵

愛(ài)的教育是一切教育的基礎(chǔ)。心里有愛(ài)的孩子才有幸福,眼里有愛(ài)的孩子才有朋友。愛(ài)是一種能力,需要學(xué)習(xí)。這套充滿兒童情趣的書(shū),能讓孩子在閱讀中潛移默化地學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、傳播愛(ài),是一套不看就后悔、不可多得的愛(ài)的故事。我相信孩子們一定會(huì)喜歡。
——著名兒童教育家 知心姐姐 盧勤

我很少能見(jiàn)到國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的、甚至是能和這一套書(shū)相媲美的兒童讀物。
這是一套表現(xiàn)夢(mèng)想和愿望的小說(shuō)。它的主題是愛(ài)、夢(mèng)想、愿望、親情和友情。在這個(gè)文學(xué)讀物也變得快餐化的年代里,這套書(shū)就像一罐慢火細(xì)熬的心靈雞湯,滋潤(rùn)著讀者的心田。我深信它一定能讓孩子和家長(zhǎng)在歡笑之后有所感悟。
——著名文學(xué)評(píng)論家 兒童文學(xué)作家 安武林

他們說(shuō)

一 小樹(shù)說(shuō)話 那天我很沮喪。讓一個(gè)孩子感到沮喪的事,想想就令人害怕:好像天上的星星突然都“撲通”一聲掉到地上,變成了石頭。
而事情的起因僅僅是我向爸爸媽媽提了一個(gè)問(wèn)題。
我的爸爸媽媽都上班。他們總是說(shuō)自己很忙很忙,和所有孩子的家長(zhǎng)一樣忙。
那天本來(lái)算是難得開(kāi)心的一天。難得爸爸媽媽下班之后都準(zhǔn)時(shí)回家。更難得他們有時(shí)間,媽媽煮飯爸爸做菜,我們一家人能夠在一起吃晚飯。
飯菜熟了,我們坐到飯桌前,沒(méi)有說(shuō)一句話,爸爸媽媽就像進(jìn)行吃飯比賽一樣,飛快地吃飯。
一看這情形,我就知道他們還要出門(mén)。
果然,媽媽說(shuō):“等一會(huì)兒我要去談點(diǎn)事,晚上回來(lái)得晚,你們?cè)琰c(diǎn)睡吧?!?爸爸緊接著說(shuō):“我也有點(diǎn)事,要出門(mén)?!?他們的目光同時(shí)轉(zhuǎn)向我,說(shuō):“你吃了飯,自己在家寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)做完了一定要預(yù)習(xí)明天的功課。這些都做完后也不要到處亂跑。想玩就在小區(qū)花園里玩一會(huì)兒,千萬(wàn)記住,不要出了小區(qū)的大門(mén)!如果我們回來(lái)晚了,你就先自己洗臉洗腳睡覺(jué)!別忘了把明天早晨的鬧鐘上好!” 我已經(jīng)很熟悉他們的這一套了,自顧自慢吞吞吃著飯。爸爸媽媽吃完了,在他們放下筷子站起身時(shí),我開(kāi)口了。我問(wèn):“爸爸、媽媽,你們?yōu)槭裁床浑x婚呢?” 我沒(méi)想到,爸爸媽媽似乎同時(shí)被孫悟空使了定身法,同時(shí)停住了動(dòng)作。他們互相看了一眼,又一齊扭過(guò)頭,齊聲問(wèn)我:“你說(shuō)什么?” 我以為他們真的沒(méi)有聽(tīng)清,就又大聲重復(fù)了一遍:“我是問(wèn),你們?cè)趺床浑x婚呢?” 這一次沒(méi)等我把問(wèn)題重復(fù)完,他們就開(kāi)始教訓(xùn)我了: “你的腦子里天天都在亂想些什么?爸爸媽媽為什么要離婚?你小小年紀(jì),知道離婚是什么意思嗎?把精力都放在學(xué)習(xí)上!少想這些歪門(mén)邪道的事情!” 我這才發(fā)現(xiàn)自己又被他們騙了。其實(shí)他們第一次就聽(tīng)清了我說(shuō)什么。這些大人就是這么奇怪:明明聽(tīng)清楚的話,偏偏要人重復(fù)一遍,似乎要這段時(shí)間讓他們想出沒(méi)有漏洞的標(biāo)準(zhǔn)答案。
說(shuō)完這些話,爸爸媽媽又一前一后出門(mén)了。媽媽比爸爸晚走了十分鐘。她用這十分鐘來(lái)?yè)Q衣服洗臉化妝。
當(dāng)媽媽穿著整潔平整的衣服,眉毛畫(huà)得彎彎的、嘴唇涂得紅紅的站在我面前時(shí),我覺(jué)得她真漂亮??善粮蓛舻膵寢?,更像一個(gè)陌生的人,而不像我的媽媽。
媽媽站在門(mén)口,彎腰很費(fèi)勁地把腳塞進(jìn)一雙頭尖尖的高跟鞋里。
媽媽其實(shí)并不胖,可她有一雙胖乎乎的腳。我最喜歡她那兩只胖乎乎的大腳丫了。有一年夏天,我們一家人去海邊玩。爸爸又高又胖,游泳時(shí)張牙舞爪活像頭狗熊,可他還是在海水里撲騰著。媽媽不會(huì)游泳,就和我一樣光著腳,在沙灘上又跑又叫。我跟在媽媽身后,把腳印印在媽媽的腳印里。所以我到現(xiàn)在記得最清楚的是媽媽那興高采烈的胖腳丫??赡谴伟职謰寢屨f(shuō)好半個(gè)月的休假其實(shí)只過(guò)了三天。三天后爸爸接到電話,要回去上班。
句話都不太可能。
我在屋子里悶悶地轉(zhuǎn)了幾圈。一般情況下,接下來(lái)我就會(huì)回到自己房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
不是吹牛,我做作業(yè)總是做得又快又好。我做作業(yè)時(shí),總是把自己想象成玩坦克游戲時(shí)消滅敵人的坦克一樣 —— 做了一道題就是消滅一輛敵人的坦克。我的爸爸媽媽只會(huì)在我取得好成績(jī)的那天,和我親熱一會(huì)兒。所以別人害怕考試,我卻喜歡考試。轟隆隆!轟隆隆!一場(chǎng)考試考完了,一輛坦克消滅了,成績(jī)單快出來(lái)了,我的爸爸媽媽離我就又近一點(diǎn)了。
有人告訴我,變成壞孩子就會(huì)引起爸爸媽媽的注意,這種事在我家根本行不通。我總是不斷提醒自己:為了讓爸爸媽媽保留對(duì)我的最后一點(diǎn)注意,我可千萬(wàn)不能變成壞孩子!千萬(wàn)不能像王杰一樣! 王杰是我的同班同學(xué)。他是剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,說(shuō)話的口音很奇怪。前兩天老師來(lái)了個(gè)摸底考試,王杰的成績(jī)是全班倒數(shù)第一名!班上的同學(xué)都笑話他??上攵?,他是多么悲慘!如果我也變成王杰那樣,我敢保證,我的爸爸媽媽一定會(huì)從此當(dāng)沒(méi)有我這個(gè)孩子! 可是今天傍晚發(fā)生的事,實(shí)在令我太沮喪了。我氣急敗壞地想,干脆做個(gè)壞孩子好了!反正有沒(méi)有我,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)根本無(wú)所謂!于是我破天荒地沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),把鑰匙往脖子上一掛,就出了門(mén),跑到樓下胡亂轉(zhuǎn)悠。

書(shū)摘與插圖