《論語(yǔ)》是中國(guó)古代儒家的一部重要經(jīng)典，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。這部書大約最后編定于戰(zhàn)國(guó)初期。因其成于眾手，具體作者已難考定，但它集中地反映了孔子的思想。小讀者可以通過閱讀、背誦《論語(yǔ)》培養(yǎng)孝順、誠(chéng)信、勤學(xué)等中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康、良好、有序的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)與人交往的禮節(jié)和禮儀。
“彩繪全注音幼兒國(guó)學(xué)啟蒙”共八冊(cè)：《三字經(jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《唐詩(shī)》《成語(yǔ)故事》《神話故事》《寓言故事》。這是一套專為3~6歲學(xué)齡前兒童量身制作的國(guó)學(xué)啟蒙讀本。篇篇精選，部部用心。原汁原味的經(jīng)典原文呈現(xiàn)，給孩子提供一個(gè)真正能接觸經(jīng)典、了解國(guó)學(xué)的閱讀平臺(tái)。精美時(shí)尚的彩色手繪插圖，為每一篇經(jīng)典增光添彩，也更能激發(fā)孩子的閱讀興趣。貼心翔實(shí)的譯文注解，方便家長(zhǎng)給孩子更深層次講述國(guó)學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵，加深孩子對(duì)經(jīng)典的理解。全文加注漢語(yǔ)拼音，讓孩子在閱讀經(jīng)典的同時(shí)，漢語(yǔ)拼音也得到了很好的練習(xí)。
學(xué)而篇第一子①曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)②乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？人不知而不慍③，不亦君子④乎？”注釋①子：古代指有學(xué)問的人，意思相當(dāng)于“先生”，這里特指孔子本人。《論語(yǔ)》里“子曰”中的“子”都是指孔子。②說(shuō)：同“悅”，高興，喜悅的意思。③慍：生氣，惱怒。④君子：《論語(yǔ)》中的君子指的是學(xué)問很高，道德修養(yǎng)很好的人。譯文孔子說(shuō)：“經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，不也是很高興的嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂的嗎？別人不了解我，我也不抱怨，不也是很有君子風(fēng)度的嗎？”子曰：“弟子①入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文②。”注釋①弟子：此處指年紀(jì)幼小的人。②文：指古代文獻(xiàn)。主要有詩(shī)﹑書﹑禮﹑樂等文化知識(shí)。譯文孔子說(shuō)：“年幼時(shí)在父母身邊要孝順父母，出門要尊敬兄長(zhǎng)。做到言行謹(jǐn)慎，博愛大眾，親近那些有仁德的人。做到這些之后，如果還有余力，就去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。”論語(yǔ)故事 王僧孺讀書王僧孺是南朝文學(xué)家，他幼年時(shí)，家里很窮。有一次，一位學(xué)者看見小僧孺又聰明又活潑，非常喜歡，就說(shuō)：“我教你讀《孝經(jīng)》好不好？小僧孺高興地同意了。自此后，小僧孺天天跟學(xué)者學(xué)《孝經(jīng)》，不久就能背誦《孝經(jīng)》中的許多章節(jié)，而且把“孝敬長(zhǎng)輩”四個(gè)字深深印在腦海里。小僧孺平時(shí)在家里，從不說(shuō)一句使父母生氣的話。他的母親多病，小僧孺就搶著做一些力所能及的家務(wù)。小僧孺還練就一手漂亮的字，常替人抄寫東西，賺些錢為母親買藥買米。為此，他常常抄書抄到深更半夜。大家知道后紛紛稱贊他。于是，少年僧孺“傭書養(yǎng)母”的孝行傳遍了鄉(xiāng)里。
