《我不想生氣》和《我不愿悲傷》給孩子們生動呈現了生氣和悲傷這兩種情緒的由來和排解之道。不同年齡段的孩子的情緒表現和對情緒的感知態度是不一樣的，如何讓孩子學會管理自己的情緒，更好地與人相處、溝通并融入社會，是關系孩子一生發展的關鍵。新西蘭兒童情緒管理繪本大師特蕾西·莫洛尼傾心創作的兒童情緒管理書系，從自我情緒認知、自我與他人、自我與家庭、自我與社會等角度，為孩子們創作了這套經典的情緒管理書系，讓孩子在充滿趣味和美感的閱讀過程中，認識和了解自我在成長中的情緒變化，從而輕松快樂地接納和管理情緒。