變色龍吉第安的膚色會隨著環境的變化而改變，所以森林里的朋友們都看不見他。朋友們的“視而不見”讓他很痛苦，他決定離開家鄉。路上遇到惡虎，他勇敢地趕走老虎，救了朋友們的命。朋友們最終能不能看不到他還會因此而感到痛苦嗎？
適讀人群：3-8歲，以及所有愛繪本或擁有童心的讀者 中國臺灣“好書大家讀”**少年兒童讀物獎 作品除了故事本身擁有讓孩子們百看不厭的魔力外，表現的主題更特別圍繞在小朋友自省或與外在世界活動的方式。 通過閱讀這本書，希望孩子們可以在學會勇敢、珍惜友情的同時獲得成長，懂得付出的意義。
給童年插上金羽毛
梅子涵
中國曾經有自己的圖畫書，它們的故事、圖畫，都有過金羽毛般的美麗飛翔，翅膀滑過童年們的眼睛的時候，眼睛們都眨動出了許多的歡躍，和許多天真、懵懂的感情。他們告訴過自己，告訴過父母，也許也包括老師，如果那時，有的幼兒園和小學，也有過這樣的閱讀的話。
但是這樣的飛翔的金羽毛，后來不知怎么就幾乎沒有了，于是童年們就沒有了這鮮艷的閱讀，他們只能在白紙黑字里等候故事，白紙黑字也非常好，但是鮮艷、看得見神態的“金羽毛”才更適合童年們的趣味和愿望，童年是有自己的趣味和愿望的，圖畫書被人類誕生出來，就是因為人類看見了這樣的趣味和愿望，他們說：“哦，童年原來是這樣！”
所以這些年，我們就盡力印刷了很多別的國家的圖畫書，還有中國臺灣的圖畫書，因為他們都沒有中斷過，他們一直繼續啊繼續，尤其是那些文學、藝術非常努力的西半球國家，他們在為兒童寫書、出書的時候，用足智慧，用盡可以想到的方式，他們在為童年們寫故事、涂顏色的時候，是想為自己聳起很高的峰巒的，不是只為了買面包和奶酪，更不是只為了買一幢又一幢房子，他們的經典世界觀是，有了一幢房子還要再買一幢房子做什么呢？所以他們安心地寫，緩慢地畫，結果就誕生出優秀了。他們好像沒有習慣說：“瞧，我的這個經典！”結果你會看見，他的優秀里反而有了一些經典的閃爍，它們就被童年們一代一代地捧起了閱讀，那些不是童年的成人們也興致勃勃欣賞，他們判斷出，這樣的有“閃爍”的優秀，是必須放在童年們的眼睛前的，于是童年們眼睛前的金羽毛的飛翔就不會再消失，金羽毛成了童年豐富和快樂的一個大標志。
它也必須成為中國現在和以后的童年們的大標志！所以我總是會為這樣的金羽毛般的書的到來向四處發布“新聞”，敘說我的振振的理由，敘說出它們可愛的滑稽、動人的溫暖、深深遠遠的生命道理。我覺得自己真是一個熱情的金羽毛新聞官呢，所以我想代表童年們謝謝我自己，我問童年們：“你們同意嗎？”
他們說：“當然同意！同意！同意！”童年們說話喜歡連說幾遍。
“為什么呢？”我問。
“因為我們喜歡金羽毛！因為金羽毛漂亮！所以我們謝謝你。”
我知道，因為他們也想為自己的翅膀插上金羽毛。這樣的話他們自己也許還說不出來，所以我為他們說出來。
中國大陸的作家、畫家，也以高高的峰巒標準創造出許多根鮮艷的金羽毛，中國的圖畫書就又會飛翔在童年們非常透明的眼睛前了。他們都在透明地等。
《隱形俠吉第安》
美好的成長
著名兒童文學評論家、教授 吳其南
這是一個很美好的故事。
變色龍會依據環境自動地變色，到什么環境就自然地變成和那個環境相一致的顏色。這有好處，敵人不容易發現他。但這樣一來，他的朋友也看不見他了。
他看得見朋友，朋友卻看不見他，朋友對他“視而不見”，他對朋友等于不存在，這對吉第安來說是很痛苦的。所以他決定離開家鄉。但他很善良，很愛自己的朋友，當他發現自己的朋友陷入危險時，還是馬上返回來，勇敢地趕走了老虎，挽救了朋友的生命。
吉第安救了朋友，朋友還是看不見他，自然也不知道是他救了他們，但這次吉第安不再感到痛苦。他幫助了朋友，挽救了朋友的生命，他對朋友不再是不存在，只不過朋友不知道罷了。如果真正幫助了別人，那么別人不知道又有什么關系呢？
從因別人對自己“視而不見”感到痛苦，到默默地幫助了別人感到幸福，吉第安的精神境界提高了。許多成長就是這樣實現的，這也是世界對吉第安、對一切善良的人的酬謝。
這確實是一個很美好的故事。
