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培養孩子的跨學科、跨文化直覺，造就小小通才和世界公民 足不出戶，一次紙上環球旅行預演。 擺脫對現成資訊的依賴，鼓勵主動探究與聯想。 指引觀察方向，誘發孩子對世界的好奇。 這不是一本旅游方法講解，而是一套思考框架和學習方法。全書共十八章，每章介紹一個跨文化交流中不可避免又值得觀察的主題。書中涉及不同學科：旅游、交通、國際貿易、音樂、工程、經濟、建筑……目的不在于傳授知識，而在于教孩子多看多想，在“文化交流”概念極為普及的當下，幫孩子打開視野。 從梳理身邊事物出發，幫家長和孩子脫離現有文化的思考框架，漫步街角也能反思生活。 除了地理與資源、系統與制度、國際貿易與交流等宏大概念，作者更細致講解了語言文字、飲食、消費、博物館與名勝等旅行游學中的現實問題，從中發現意想不到的異國生活，以及背后的歷史成因。 細致的觀察是多學科綜合應用的基礎，而觀察到的事物又會成為...