拒絕知識填鴨，讓孩子在場景中學習中國城市的人文地理。 拒絕死記硬背，讓孩子沉浸式地體悟和而不同的中華文化。 拒絕因循守舊，帶孩子探索傳統文化在新時代的活力和魅力。 拒絕被動學習，激發孩子在互動游戲中獲取自主閱讀的能力。 拒絕單線思維，培養孩子視覺思維和聽覺思維的多維學習能力。 拒絕育兒脫節，以“大帶小”的親子模式讓家長和孩子知天下、共成長