《聊齋志異》是明末清初**作家蒲松齡的代表作。 《聊齋志異(暢銷升級版)》雖然談狐說鬼，但其內容卻扎根于現實生活的土壤中，曲折地反映了蒲松齡所生活時代的社會現實，反映了廣大人民的思想愿望，寄托了作者蒲松齡的美好理想。所以，我們不能只把這本書看做是打發無聊的閑書，而應該深入體會作者寄寓其中的愛恨情仇。
“名家推薦世界名著”系列叢書以教育部頒布的中小學生課外閱讀書目為基準，選編了其中適合中小學生閱讀、對作文寫作有幫助的篇目，并邀請文學名家安武林、李學斌、譚旭東、樊發稼親筆導讀，引導青少年讀者更深入了解名著，讀懂經典。原汁原味的故事呈現，通俗有趣的語言文字，具現代氣息的精致美圖是本套叢書的三大亮點，為青少年讀者營造了品讀名作的氛圍。那么，別再猶豫了，讓我們枕著經典入睡，一起進入純凈而甜美的文學殿堂吧！
在我小的時候，有一次去參加郡試，正好趕上立春。按照習俗，立春前一日，各個行當的商人們都會用彩帶扎成棚架，一路抬著，吹吹打打地來到官府門前，這就叫作“演春”。 那**，我也跟著朋友去看熱鬧，隔著好遠，就看到官府門前人頭攢動，四處都被圍得密不透風。我好不容易才鉆到了前面，抬頭一看，只見公堂上端坐著四位官員，身穿緋紅色官服，東西兩面對坐著。可惜當時我年紀小，也不知道他們到底是什么官。 這時，從人群中走出一個賣藝的人，領著一個披頭散發的小孩，挑著副擔子走上公堂，口里還念念有詞。但是四周說話聲、鼓樂聲響成一片，我根本聽不清他說些什么。 只看到堂上的幾位官員被逗得哈哈大笑，有個穿青衣的衙役對賣藝的人高聲吆喝，要他趕快變戲法。 藝人連忙答應，問道：“諸位大人想看什么戲法？” 堂上的官員們相互看看，低聲交談幾句后，問：“你*擅長什么？” 藝人回答說：“我善于顛倒生物的季節。” 官員說：“那就變桃子吧。” 藝人恭敬地說了聲“遵命”，站起身來，不慌不忙地把衣服脫下，蓋在箱簍上，裝出一副很苦惱的樣子，說：“大人真是糊涂！現在冰雪還沒融化，從哪兒能弄來桃子呀？可我若是不取，又怕大人們發怒，真是左右為難啊！” 他的兒子說：“爹爹既然答應了，又怎么能推辭呢？” 藝人皺眉想了好一陣子，才說：“這時節，在人間哪有桃子可摘？只有王母娘娘的蟠桃園四季長春，或許有桃子，看來必須從天上偷桃才行。” 兒子歪著頭，問：“天那么高，沒有梯子怎么爬上去呢？” 藝人顯然是胸有成竹，笑著說：“我有法術。”接著，他打開箱子，取出一捆繩子，大約有幾十丈長，拿著一端就朝天空拋去。說來奇怪，這繩子竟然直直地豎在空中，就好像掛在什么東西上。不一會兒，繩子越拋越高，很快就消失在云里。 等手中的繩子全部拋完了，藝人招呼兒子過來，說：“兒啊，為父年老體衰，不中用了，你替我上天走一趟吧。” 兒子接過繩子，一臉的不情愿，埋怨道：“您老也太糊涂了！要我拿著這么細的一根繩子，爬上萬丈高空，萬一繩子斷了，孩兒可就摔得粉身碎骨了！” 藝人摸著兒子的頭，哄他：“我已經失口答應了，后悔也來不及了，只有麻煩你去一趟。兒啊，千萬別怕苦。只要偷來桃子，大人一定賞你許多錢，到時候就給你娶個漂亮媳婦，好嗎？” 兒子無奈地點點頭，攀著繩子，盤旋而上，手每移一下，腳便跟著挪一下，如同蜘蛛沿著絲爬行一般。一會兒，他就漸漸地爬到云霄上層，下面的人再也看不到身影了。 大家都目不轉睛地看著天上，生怕錯過什么好戲。過了很長時間，就見一個碗口大的桃子突然掉了下來，藝人手忙腳亂地接住，揚聲道：“大人，桃來啦！”說完，就喜滋滋地將桃捧著獻到公堂上。官員們拿著左看右看，也無法分辨真假。 眾人正嘖嘖稱奇時，忽然間，繩子墜落到地上，藝人一看，頓時面色灰白，大叫一聲不好，驚慌地說：“上面有人砍斷了我的繩子，我兒子怎么下得來啊？” 不一會兒，天上又掉下個東西，大家定睛一看，竟然是藝人兒子的頭。藝人捧起頭大聲號哭：“肯定是我兒子偷桃子時，被看園子的人發現了，被砍了頭了！” 過了一會兒，藝人兒子的手腳四肢也紛紛掉下來，沒有一塊完整的。藝人悲痛萬分，含著淚把殘骸一一拾起來，放入箱子里，合上蓋子，傷心地說：“老漢我就只有這么一個兒子，整日跟著我走南闖北，沒過上**好日子。**他奉大人的命令，到天上偷桃子，誰料到死得這么凄慘！事到如今，我也只能埋了這可憐的孩子。”他走上公堂，跪著哀求道：“我兒子是為了偷桃才斷送了性命。諸位大人，如果可憐小人，就幫我安葬他吧，小人來世當牛作馬也要報答各位的大恩大德。” 那四位官員又驚又怕，趕忙賞賜銀兩，想打發他走。藝人接過后纏在腰袋里，走回箱子旁，咚咚敲了兩下，喊道：“我的兒，還不快出來叩謝大人們的賞錢。” 話音剛落，一個頭發蓬亂的小孩用頭抵開箱蓋，跳了出來，笑嘻嘻地向堂上磕頭，眾官員嚇得倒抽一口氣。眾人伸長脖子看過去，那小孩不正是藝人的兒子嘛，手足完好，毫發未傷。 這個戲法實在是太奇妙了，所以至今都讓我記憶猶新。
