
亞斯明·伊斯梅爾著的《大小多少》介紹:每一種物體都蘊含無比豐富的形態(tài)。在小熊的眼里,“涼快”就是那驅逐暑熱的冰淇淋,而“長”則意味著為貨車增加節(jié)節(jié)車廂。多與少、大與小,標識著觀察事物的多重維度,讓我們在創(chuàng)造性的填充中領略世界的繽紛絢爛。
1.繪本采用“互動引導”的方式,鼓勵讀者參與即時創(chuàng)作。通過鮮活的場景與說明,繪本引導小讀者認知悲傷、好奇、孤單等情緒反應。
2.中英對照,“互動主導型”藝術繪本,讓孩子在閱讀的同時進行繪畫創(chuàng)作和故事編寫,激活藝術思維與創(chuàng)造潛力。
3.線條動感十足,水彩的加入,令畫面凸顯靈動與俏皮。