這是“曹文軒兒童文學獎”作品書系中一部充滿了濃郁童趣的小說。作者以接近于實驗性的文體,對中國兒童的日常生活進行了想象和現(xiàn)實的雙重描繪。通過對兒童學習生活的了解,對兒童成長經(jīng)歷獲得了的深刻體會,從而在行文中細致描摹兒童的內(nèi)心世界,故事靈動又不失溫暖。