這是國(guó)內(nèi)第一本小學(xué)老師寫(xiě)給家長(zhǎng)、如何與老師打好交道的溝通秘籍。小學(xué)是個(gè)小社會(huì)，家長(zhǎng)能不能和老師友好相處，直接影響孩子的成長(zhǎng)是否健康快樂(lè)。
書(shū)中包括28個(gè)最讓家長(zhǎng)們困惑的問(wèn)題，也是各種學(xué)校論壇、家長(zhǎng)論壇中家長(zhǎng)們熱議度最高的話題。
15年小學(xué)一線老師的親身經(jīng)歷，饒雪莉敞開(kāi)心扉，從解決問(wèn)題的角度，教給家長(zhǎng)最實(shí)用、最寶貴的方法。
涉及到敏感問(wèn)題時(shí)能夠直言不諱，為的是讓孩子們快樂(lè)地在小學(xué)時(shí)代健康成長(zhǎng)。
《別讓孩子傷在小學(xué)》編輯推薦：國(guó)內(nèi)第一本老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的溝通秘籍
小學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，家長(zhǎng)如何與老師打交道？
你的孩子在學(xué)校是否快樂(lè)？85%由老師決定！
你不知道的事兒并非不會(huì)發(fā)生。小學(xué)生家長(zhǎng)最困惑的28個(gè)問(wèn)題，金牌小學(xué)教師饒雪莉?yàn)槟阗N心解答。
孩子上學(xué)問(wèn)題多，通常是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有掌握和老師溝通的技巧。
家長(zhǎng)能夠有效與老師交流，孩子快樂(lè)度過(guò)人生中最重要的六年
父母是孩子的第一任老師，小學(xué)教師是孩子的啟蒙者，小學(xué)教育是學(xué)生的起跑線。要讓孩子快樂(lè)起跑，家長(zhǎng)和教師就應(yīng)是志同道合的“親密戰(zhàn)友”和“合作伙伴”。本書(shū)真實(shí)的案例，真誠(chéng)的話語(yǔ)，就像老師在和家長(zhǎng)娓娓談心，幫助家長(zhǎng)解決孩子上小學(xué)遇到的種種問(wèn)題。
——小學(xué)特級(jí)教師劉慶華(四川)
這本書(shū)讓我看到了小學(xué)校園的一些真相，孩子有時(shí)在學(xué)校受到隱形的傷害，家長(zhǎng)并非全都了解。家長(zhǎng)如何智慧地和老師溝通，了解孩子在校的真實(shí)情況，比想法設(shè)法地討好老師更重要。
——學(xué)生家長(zhǎng)吳曉云(上海)
這是我讀到的最真誠(chéng)，最實(shí)用的家長(zhǎng)貼心書(shū)。饒老師不是教育專(zhuān)家，她只是一名普通的老師作家，她沒(méi)有高深的教育理論，但是她拋開(kāi)所有的顧慮，告訴我們那些渴望了解卻不曾了解的事，幫助家長(zhǎng)和老師和諧相處，最終的目的都是為了孩子能在小學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)！
——學(xué)生家長(zhǎng)王冬梅(四川)
作為一名未來(lái)的小學(xué)教師，我從這本里得到了許多經(jīng)驗(yàn)，懂得了很多平時(shí)在課堂里學(xué)不到的知識(shí)。書(shū)中的很多案例都是小學(xué)校園中的焦點(diǎn)問(wèn)題，作者用親身經(jīng)歷給讀者支招，不僅使家長(zhǎng)受益，對(duì)小學(xué)老師也很有幫助。謝謝！
——師范學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生趙晶晶(浙江)
我的孩子很淘氣，老師經(jīng)常請(qǐng)我去學(xué)校交換意見(jiàn)。可每次，我都不知怎樣面對(duì)老師，該怎么說(shuō)怎么做？生怕說(shuō)錯(cuò)做錯(cuò)怕得罪老師，只好批評(píng)孩子。看完這本書(shū)，我終于明白孩子上學(xué)問(wèn)題多，不能全怪孩子，也怪我不懂與老師溝通的技巧。
——學(xué)生家長(zhǎng)李明(北京)
