這是一本介紹兒童閱讀規(guī)律以及親子共讀技巧的書。全書以問(wèn)答的形式對(duì)父母在親子共讀中遇到的難題進(jìn)行一一解答，讓父母更加了解自己孩子在各個(gè)年齡段的閱讀特點(diǎn)、出現(xiàn)問(wèn)題的原因，并給出了科學(xué)的解決方法。父母可以經(jīng)由這本書更加了解自己的孩子，并且知道如何利用童書提高孩子的智商、情商、人際交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，以及完善孩子的人格?！巴瘯峭瘯?，讓童書可以發(fā)揮更大的作用，讓親子共讀走出誤區(qū)，不再盲目。
本書于出版當(dāng)年獲得了臺(tái)灣出版界**獎(jiǎng)項(xiàng)——“金鼎獎(jiǎng)”，一時(shí)間為讀者所熟知。
以黃迺毓為代表的三位作者都是活躍在臺(tái)灣及美國(guó)的兒童教育專家，黃迺毓老師更是素有“繪本教母”之稱，一直從事兒童繪本的引進(jìn)、翻譯及推廣工作，深受讀者喜愛(ài)。
本書暢銷于臺(tái)灣20年，前后數(shù)次再版，印刷達(dá)21次之多，深受讀者歡迎。
全書以問(wèn)答的形式對(duì)父母在親子共讀中遇到的難題進(jìn)行一一解答，讓父母更加了解自己孩子在各個(gè)年齡段的閱讀特點(diǎn)、出現(xiàn)問(wèn)題的原因，以及解決的方法。
童書不止是童書，童書有大用。它會(huì)是奠定孩子一生幸福的基石。
黃乃毓，臺(tái)灣輔仁大學(xué)家政系畢業(yè)，美國(guó)南伊利諾大學(xué)家政教育博士，目前任教于臺(tái)灣師范大學(xué)家政教育研究所，在臺(tái)灣素有“童書教母”之稱，也是繪本翻譯名家，代表作有《逃家小兔》等。她在《父母必讀》雜志長(zhǎng)期擔(dān)任專欄寫作，著有《回轉(zhuǎn)像孩子》《持家藝術(shù)》《心靈轉(zhuǎn)彎處》《童書是童書》。
李坤珊，東吳大學(xué)中文系畢業(yè)，美國(guó)南伊利諾大學(xué)幼兒教育碩士、博士?，F(xiàn)任教于美國(guó)波士頓的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園和中文學(xué)校雙語(yǔ)班。作者擅長(zhǎng)從兒童發(fā)展的角度談閱讀學(xué)習(xí)歷程、兒童文學(xué)、幼兒教育。持續(xù)在不同雜志上撰寫有關(guān)幼兒閱讀、教育、外語(yǔ)學(xué)習(xí)的專欄。著有《小小愛(ài)讀書——0-3歲嬰幼兒閱讀世界》。
王碧華，臺(tái)灣大學(xué)中文系畢業(yè)，臺(tái)灣師范大學(xué)家政教育研究所幼兒教育碩士，趙廷箴文教基金會(huì)第十一屆高中優(yōu)良語(yǔ)文教師，現(xiàn)任教于臺(tái)北市公立高中，并從事閱讀與寫作推廣工作。
很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方（哈哈，其實(shí)是十五六年前，而且是在“寶島臺(tái)灣”），有三個(gè)天真浪漫的童書愛(ài)好者，每次見(jiàn)面就口沫橫飛地談書，也一起嘗試做了些“好東西要和更多人分享”的事，共度許多難忘時(shí)光。當(dāng)她們知道即將各奔前程時(shí)，為了留下友誼的足跡，相約合寫一本書。在那之前，只有其中一個(gè)（就是在下我啦）曾出版過(guò)兩本書（其中之一是大學(xué)用書），另外兩位則是“寫作新秀”，都是研究生，寫過(guò)的都是報(bào)告和論文。
三人討論出大綱后就分頭執(zhí)筆，經(jīng)過(guò)一段互相催稿的時(shí)間，將一堆凌亂的手寫稿交給了宇宙光出版社。在編輯們仔細(xì)整理后，《童書非童書》出版了。我們懷著忐忑的心情，不知道上帝會(huì)給這本書什么樣的機(jī)會(huì)。沒(méi)想到回饋的熱烈超乎預(yù)期，我們收到很多鼓勵(lì)。更稀奇的是，加上其他三本，這套書得到新聞主管部門頒發(fā)的金鼎獎(jiǎng)，令我們喜出望外。得獎(jiǎng)增加的曝光度，讓需要此書的人不致錯(cuò)過(guò)，也讓我們可以跟更多人分享閱讀圖畫書的美妙。
