
這是一套指導兒童開展文學閱讀、提高兒童文學閱讀能力和鑒賞水平的專門讀物,主要內容經過相關實驗,證明實用性突出,可操作性強,適合在學校和家庭使用。本書廣泛吸取英、美等國及港臺地區文學教育的理論成果和實踐經驗,特別針對中國小學階段兒童文學閱讀的趣味、方式和水平,選擇閱讀文本,設計閱讀方案,激發閱讀興趣,引導兒童關注并積極參與文學閱讀活動。本讀物注重利用文學閱讀活動來促進兒童語言表達能力、想象力、創造力等方面的發展,實現語言教學與兒童全面、和諧發展的融會貫通。
是一群熱愛童年、熱愛母語、熱愛教育的人,在經歷了十多年的兒童閱讀推廣,在對小學語文教材進行深入的研究之后,承接五四先賢“發現兒童”的精神所編寫的一套文學教材。這套書以兒童的精神發展為“經”,以文學體裁的閱讀為“緯”,設置主題單元和整本書閱讀單元,是一套高品質、有特色的小學生文學啟蒙讀本。
誠摯地希望《我的母語課》能真正成為孩子們的文學教材,使他們成為精神清明、情感豐富、有獨立理性、有中國根基的世界公民