
“我的數學小幫手”以對孩子進行數學思維訓練為切入點,內容采用了數學故事的形式,創設了大量與孩子日常生活緊密相連的情境。思維訓練和故事情節緊密融合,采用反復的方法,留有的試錯空間,讓孩子真正在生活化的情境中感受“生活中處處有數學,處處可以用到數學”,不需要家長幫忙,也能輕松自主掌握數學知識,啟發數學思維,激發數學興趣。寵物狗小花和小風來到了“我”的家,為了養好它們,你需要知道繩子的“長短”,碗的“大小”;神廚咖斯帕勒要做出好吃的西餐,還需要清楚調料的“多少”才行。關于“計量”的知識,可真是不少呢!...