
本書分為上、下兩冊,將小學(xué)生應(yīng)該掌握的200多個多音字通過二百余首生動有趣的校園新童謠的形式表現(xiàn)出來,每首童謠將一個多音字的所有讀音都表現(xiàn)出來,讓小學(xué)生能夠輕松愉快地讀著童謠集中學(xué)多音字,是小學(xué)生集中學(xué)習(xí)多音字的必備讀物。
“歇后語兒歌100首”搬進(jìn)語文課堂,成為她的“課內(nèi)海量閱讀”的經(jīng)典讀本,針對這四百首兒歌的特點(diǎn),采用“不求甚解、強(qiáng)化朗讀”和“排除法”的教學(xué)方法,讓孩子們在閱讀中享受快樂,在快樂中學(xué)會運(yùn)用,同時也極大地調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和參與創(chuàng)編的熱情,孩子們在不知不覺中邁出了書香人生的**步,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長和老師渴望輕負(fù)擔(dān)高效率這一共同夢想。