明天就要郊游了，小直很期待媽媽做的便當。媽媽做的便當有動漫人物造型的，還有動物造型的，每次打開蓋子，小朋友們都會驚嘆不已。可是媽媽發燒了，小直接下來應該怎么辦呢？

小直的媽媽總是能做出特別漂亮的便當，小直每次打開便當蓋子，小朋友們都會驚嘆不已。
明天就要郊游了，“媽媽會給我做什么便當呢”？可是小直回到家的時候，發現媽媽躺在沙發上。媽媽發燒了。雖然媽媽說不用擔心，可以到了晚上媽媽還沒有退燒。“明天媽媽一定會給我做便當的。即使發燒，即使全身無力，她也一定會早起，為我做便當。但是我希望媽媽快點兒好起來。我應該怎么辦呢？”
小直應該怎么辦呢？
楠茂宣的作品總是關注孩子的心理成長。面對本書中孩子采取的行動，家長總是簡單的定義為“不安全”，忽視了孩子在此過程中獲得成長的重要性。
那么面對小直的這種行為，父母應該怎樣應對呢？
看到小直的便當，小朋友們會怎么想呢？
如果自己是小直，應該怎么辦呢？
這是一本發人深思的繪本。

我能為媽媽做些什么呢?
為了讓媽媽不用早起做便當，小直一大早一個人出去買了便當。這是小直為媽媽著想而采取的行動，是他認真思考后想出的辦法。當然，從安全的角度來看，小直的這種行為是應該受到批評教育的。但是，考慮到小直的出發點，他的行為是應該受到表揚的，他為此而付出努力的過程是應該被認可的，希望大人們不要忘記這一點。
——楠茂宣